北师大版一年级下册《 小兔请客》教案4.docVIP

（北师大版）一年级数学教案 下册小兔请客4 教学目标： 1、在实际情境中，进一步体会加减法的意义。 2、能正确地进行整十数的加减法计算。 教学重点： 体会意义，正确计算。 教学难点： 说算理 教学准备： 小棒、苹果图片 教学过程： 一、复习。 1、2个十是多少？7个呢？ 2、60里有几个十？80呢？ 二、情境引入： 1、出示主题图，让学生说说童话故事。 小兔在学校有3个好朋友，他们是小猴、小松鼠、小刺猬，平时经常在一起玩，互相帮助，无话不谈。这天，小兔过生日，请好朋友到家里作客。小兔准备了许多苹果来招待，瞧，他端出来了。一共有多少个苹果？刺猬最喜欢在别人面前表演了，这时，他看见有这么多苹果，就对大家说：“你们看我的表演。”只见他翻过身，一下躺到盘子里，摇了两下，站起来一看，一盘苹果全在他的背上了。逗得大家哈哈大笑。请问盘子里还剩下多少个苹果？ 2、你还能提出哪些数学问题？ 三、算法探索 1、谁能把刚才这个问题用数学算式来表示？ 2、怎么计算？ 3、操作，探索算法。 引导学生用小棒代替苹果摆一摆，在组内说说怎样算出得数。 4、认识加减法各部分名称，并加上单位名称。 40+10=50（个） 50-10=40 （个） 5、试一试。 ⑴投影出示小棒，让学生口头列式并计算。进一步体会加减法的意义。 40+20 60-20 ⑵口答：7个十加2个十是多少？ 8个十减3