北师大版一年级下册《 练习四 》教案1.docVIP

练习四 课题 练习四 教学目标： 1.使同学们能正确、迅速地计算100以内的进位加法； 2.提高同学们的计算能力。 教学重点：掌握计算方法，正确地进行计算。 教学难点：正确、迅速地计算 教学准备：口算卡片 教学过程： 一、找规律，再计算。 第1题，先观察书架和表格，从书架和表格中你发现了什么？再让学生进行计算。21世纪教育网：21世纪教育网 最后请小朋友认真观察得数，你发现了什么？充分让学生说一说。 二、各种计算练习。 1.创设情境，激发兴趣。 小朋友们，你们玩过吹泡泡游戏吗？现在我们就来开展吹泡泡比赛，谁算得又快又对，谁就是吹泡泡高手。 2.森林医生 现在就请你来当啄木鸟医生给这些大树治病。 第一棵树有什么病？你能找出来吗？ 师：个位满十没有向十位进一。小朋友们做题时一定要记住：个位相加满十，向十位进一。21世纪教育网：21世纪教育网 再请全体学生在书上订正。 第二棵树有什么病？ 个位没有满十，却向十位进一。 第三棵树有病吗？ 相同数位没有对齐。 3.找帽子游戏 请你帮这些小朋友找帽子。 三、看图应用题 1.第5题。 故事引入：从前在一座大山里住着兔妈妈和它的两个孩子，兔哥哥和兔妹妹都非常勤劳，经常上山采蘑菇，我们一起来看看它们采的蘑菇的情况： 兔妹妹说：妈妈，我采了37个。 兔哥哥说：我比妹妹多采8个。 你知道“兔哥哥采了多少个？”怎样算？ 你还可以