北师大版三年级下册《什么是面积4》教案.docVIP

什么是面积 执教：张 弘 辽宁省灯塔市烟台街道文化小学 指导：晏 玲 辽宁省灯塔市烟台街道文化小学 佟亚文 辽宁省灯塔市烟台街道文化小学 【教学内容】新世纪小学数学三年级下册第39－41页 【教材分析】 1．教学主要内容 （1）结合四个具体实例，初步感知面积的含义 （2）进行比较两个图形面积大小的实践操作，体验比较面积大小策略的多样性 （3）通过在方格纸上画图的活动，进一步认识面积的含义 2．教材编写特点 《什么是面积》一课安排在教材三年级下册的第四单元。本单元的主要内容包括：什么是面积、量一量、摆一摆、铺地面。《什么是面积》是本单元的起始课。本节课为了直观认识面积的含义，教材安排了三个层次的内容： （1）结合具体实例，初步感知面积的含义；（2）进行比较两个图形面积大小的实践操作，体验比较面积大小策略的多样性；（3）通过在方格纸上画图的活动，进一步认识面积的含义。本节课在注重概念教学的同时，要以培养和发展学生的空间观念为教学的重点；教材中所提供的大量“量一量”、“比一比”、“估一估”、“摆一摆”、“画一画”等教学活动都可以把这一教学重点落到实处。在“比一比”这一环节中，可以让学生通过探索、交流、比较、评价等不同方法，得到用不同方法解决问题的经验，分享实践成功的