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考点介绍 应用文一般包括感谢信、表扬信、慰问信、推荐信、贺信、介绍信、申请书、倡议书、检讨书、求职书、聘书、条据、启事等。 应用文的考查往往考应用文的语言表达和格式，找出表达和格式上的错误是最常见的一种考法。 一．?通知 （1）标题：第一行居中写明“通知”或“关于XX?的通知”。 （2）称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。 （3）正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。 （4）署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。 （5）日期：写在署名下一行的右边。 二．?启事 （1）?标题 第一行居中写明“XX启事”。 （2）?正文 另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关注意事项及办理程序等。有些内容则不应写具体明确，如“招领启事”中有关失物的详情，以防冒领。 （3）?署名。 （4）?日期。启事有招领启事、寻物启事、招聘启事、征稿启事等多种。 启事不具备法令性、政策性、因而也没有强制性和约束性。 下面有一则招领启事，分析一下有什么问题。 招领启事 早上8点27分，我在操场西墙边捡到一只女式皮夹，是棕色软牛皮，镀金拉链的。内有88元钱和一张小百货供应站经理陈洪发的名片。希望失主看到启事后，到银河小学六年级二班王中同学这儿认领。 银河小学六年二班王中 元月七日 五．?广播稿 （1）要通俗化、口语化。（2）简洁明了。（3）生动活泼。（4）音调和谐。（5）新、快、短。 例1 ?2004年秋季运动会广播稿 　　　　　　　　　　　　　?　??????????????? ?致长跑运动员 人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。?　　抬起头往前看，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。?　　洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。 下面一则广播稿有几处错误，请改正。  同学们，告诉大家一个敲击我们心扉①的好消息。今天上午，在本届市中学生运动会男篮决赛中，我校代表队经过一个多小时的拼搏，以88：87力克②绿杨中学表队，取得了冠军。 今天上午，骄阳似火。我校男篮队员，发扬“一不怕苦，二不怕死”③的精神，打出了风格，打出了水平。陈帆同学（高二（5）班）④沉着冷静，一人独得22分，为我队的胜利立下了丰功伟绩。⑤  ①振奋人心 ②险胜 ③奋勇拼搏 为校争光 ④高二5班的陈帆同学 ⑤汗马功劳  广播稿要求通俗、口语化，一听就明白。把下面 一段文字改作广播稿时，有四处非改动不可，写出 这四处的序号。（92年高考题） 【　　】【　　】【　　】【　　】 自从(a)我省西部(b)地区发生强烈地震(c)以来， 本市各界(d)对震灾(e)以后的人民生活十分关心， 积极开展赈灾(f)活动，捐款累计(g)已逾100万元 之巨(h)。我厂原来已经捐款（包括捐赠衣服、物 品折款(i)）8万元，昨天又捐款2万元。这些钱物 已经转送(j)到了灾区(k)。 8．请假条? （1）标题：第一行居中写明“请假条”。 （2）称呼：第一行顶格写，后用冒号。 （3）正文：另起一行空两格写请假内容，交代请假原因、请假起止时间、请求准假等。 （4）署名。 （5）日期。例：????????????????????????????????????????????????????????? ? 请假条李老师：???? 因我的生活费所剩无几，需回家去取，特向您请假两天（9月16、17日）。请您批准！ ?学生：张小光 2006年9月16日?? * * * 2010年高考复习 语言运用之应用文 下面是一份会议通知：?????????????????????? 通????知各班班主任和政治老师：????? 兹定于X月X日