北师大版历史九上《构建科学殿堂的巨匠》学案].docVIP

学习内容 第23课 构建科学殿堂的巨匠 学习目标 1、知道牛顿的科学巨著《自然哲学的数学原理》及其建立的牛顿力学体系； 达尔文的《物种起源》进化论观点；爱因斯坦提出的“相对论”。 2、通过对这些科学家能做出这些成就的原因分析和探讨，从中学习他们成功的秘诀来更好的帮助自己。 3、树立继承和发展人类优秀文化成果的观念，学习科学家刻苦钻研的精神及为科学、真理而献身的精神。 学习重点 牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就。 学习难点 如何认识科学家在社会发展中的作用 学法提示 联系比较法、读图观察法。 导 学 过 程 自主空间 一、学习导航： （一）预习检测：（每格1分，共10分） 1、牛顿是英国著名的科学家，被称为“____________”；创立__________：《____________________》系统阐述了运动的三大定律和_____________。 2、达尔文：1859年《__________》和“___________”；用事实证明物种的可变性，并以自然选择的理论解释了生物的进化，阐述了“物竞天择，适者生存”的进化原则；从根本上推翻了“_________”和_____________。 3、爱因斯坦：提出“_________”；相对论是原子内部微观物理学、天体物理学和宇宙学的基础，成为____________的基本理论之