北师大版数学第七册《卫星运行时间》WORD版教案1.docVIP

卫星运行时间教案 ----三位数乘二位数 教学目标： 1.能结合具体情境估计三位数乘两位数积的范围。 2.探索三位数乘两位数的计算方法，并能正确计算。 3.能利用乘法解决一些实际问题。 教学重点： 理解三位数乘两位数的计算方法，特别是竖式计算方法。 教学难点： 掌握竖式计算的方法 教学准备：课件、卡纸（1课题，2算式54×312及312×54的竖式，3） 教学流程 一、情景导入 1.出示卫星图。问：从图中你发现了哪些数学信息，114代表什么意思，关于卫星你还知道什么。 2.如果我们让卫星绕行三周她需要多少时间，你能快速的估计一下，说说你是怎么估计的，准确的时间是多少呢？你是怎么算的。114×3=342 二、探究新知 1.东方红1号卫星是我国在1970年发射的第一课人造地球卫星，那时候刚好是我们中华人民共和国成立21周年，如果卫星刚好绕行21周，卫星一共需要多少时间呢？你能估计一下吗？说说你是怎么估计的，那这个估计对不对呢？大家估算出来的结果有不一样的吗，有什么方法呢？我们去验算一下，具体的算出来看看准确的答案是多少？114×21=2394 2.说说你的方法，鼓励学生多种方法解决。 A：重点介绍用竖式计算：方法：问114是怎样得到的？表示什么？先用第二个因数上的1去乘114等于114，所得的积得末位和个位对齐，表示114个1；228怎