第一课凡例绪论.ppt

欢迎大家学习古代汉语 马丹丹 四川大学汉语言文字学专业硕士 河南人550577419 参考书目 古汉语词汇纲要 将绍愚 北京大学出版社 1989 古汉语词汇概要 赵克勤 浙江教育出版社 1987 古代汉语（上下） 郭锡良等编 商务印书馆 2001 中国语言学史 王力 山西人民出版社 1981 汉语史稿 王力 中华书局 1980 中国古代语言学史 何九盈 广东教育出版社 2000 中国语言学史 濮之珍 上海古籍出版社 1982 中国语言学史 赵振铎 河北教育出版社 2000 简明汉语史 向熹 高等教育出版社 1993 说文解字 许慎 中华书局 1963 说文解字注 段玉裁上海古籍出版社 1987 中国文字学 唐兰 上海古籍出版社 1979 古文字学导论 唐兰 齐鲁书社 1981 文字学概要 裘锡圭 商务印书馆 1988 学习古代汉语的积极意义是什么？ 余餘光中、余（第一人称代词） 范範仲淹 东风吹万（里裏） 、满洲（里裏） 香港街名：皇（后後）大道 美发（發髮）设计 佬俵食品 老表 佬表 干 乾濕、幹事、樹榦、天干、干祿字書 、干部 纤：縴夫、纖纖细手 钟 鐘錶、鍾情、钱鍾书 复 複雜、復旦 丑 乙丑、（醜陋） “鬼” 《说文·鬼部》：人所归为鬼，从人像鬼头。 《说文·鬼部》：醜，可恶也。从鬼，酉聲。 “葬” 《说文·茻部》：“葬，藏也，从死在茻中。” 《易经》：“古之葬者，厚之以薪，不封不树，葬之中野，后世圣人易之以棺椁。” 对联、春联（繁体字） 章印、墓碑、字画（小篆） 春节为何称为年？ 年，《说文解字》，从禾千声。庄稼一年一熟，年成为了时间单位。而一年一度的庆祝丰收活动放在立春前后，后来就固定在农历初一。 年（夏历，第一年的第一天称作元旦；辛亥革命以后，公历的第一年第一天为元旦。） 学习古代汉语可以： 1、了解传统文化，继承优秀传统文化。 《中国丛书综录》、《四库全书总目》、《贩书偶记》、《清史稿艺文志》统计，中国古籍大约15万种，另外有甲骨、金文、帛书、竹简及方志，也有十几万种，可谓汗牛充栋。 王鸣盛说： “欲为文者，必先读史，欲明史者，必先通经；欲通经者，必先治小学”。 学习古代汉语可以： 2、便于从事中学语言教学 1）现行中学教材有文言文100余篇，占全部内容的三分之一， 《诗经·硕鼠》：“硕鼠硕鼠，无食我粟，三岁贯女，莫我肯顾；逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。” a.文字通假：無——本义“跳舞” ， 通“毋”，不要。 女——通“汝”。“汝”本为“水名”，作第二称代词，是本无其字假借 b.词义：硕——头大也，引申为“大”。 （硕鼠、硕果累累） 岁——木星，引申为年。 c.句法问题：莫我肯顾——否定句代词宾语前置。 学习古代汉语可以： 3、提高理解与运用现代汉语的能力。 走马观花 逆风而行 臭气相投 铜臭 一暴十寒 古今字 图穷匕见（破读） 赴汤蹈火 感激涕零（古今义不同） 不速之客：速，邀请 学而不厌（厭 ） 孟子云： “工欲善其事，必先利其器。” 古汉语就是人们打开古文化宝库的第一把钥匙。 《古代汉语》为当代著名的语言学家王力先生与其他著名学者所编著、教育部推荐教材。其文选、通论、常用詞三大部分设计合理，选文丰富、有代表性，为公认之优秀教材。 王力（1900－1986）字了一，广西博白人。著名语言学家。1924年赴上海求学，1926年考入清华国学研究院，师从梁启超、赵元任等，1927年赴法国留学，1932年获巴黎大学文学博士学位后返国，先后在清华大学、西南联合大学、中山大学、北京大学等校任教，他从事中国语言学研究逾半个多世纪，在汉语语法学、音韵学、词汇学、汉语史、语言学史等方面出版专著40余种，发表论文200余篇。研究领域之广，取得成就之大，中外影响之深远，在中国语言学家中是极其突出的。王力先生在法国留学期间，翻译出版二十余种法国小说、剧本；抗战期间，写了大量的散文，被誉为战时学者散文三大家之一。 凡 例 凡例：书前关于本书体例的说明 简言之，就是说明书的宗旨、内容和编纂体例的文字。 再通俗一点,就像我国著名语言学家王力先生所说：“凡例是作者认为应该注意的地方。” 文选：古代汉语的语言材料 次序的安排：大致兼顾时代、文体两种原则。 常用词：学习古代汉语必须积累的古代词义材料 选取原则：出现十次以上 次序安排：以类相从 通论：学习古代汉语要求掌握的有关知识和理论 内容：六个方面 次序安排：循序渐进、结合文选 文 选 一二册：先秦时代作品