第五课：企业和劳动者(教材分析).ppt

第二单元 生产、劳动与经营 第五课企业与劳动者 一、教材的地位和作用 二、教材的结构 四、教学的目标 五、教学的重难点 六、教学建议 三、教材的内容 一、教材的地位和作用 《企业与劳动者》是人教版教材《经济生活》模块中第二单元第五课的内容。 本课前面承接的是《生产与经济制度》，开启后面《投资理财的选择》 二、教材的结构 本单元的核心内容是生产。第四课介绍了“生产与经济制度”，指出我国的基本经济制度为我国社会财富的生产提供制度保障。 （一）第一框：公司的经营 本框下设两止，分别讲述公司的类型、公司的经营与发展 1、第一目：公司的类型。 教材以介绍某公司的探究活动引入，让学生探究企业与公司的关系。本目共讲了五层。 三、教材的内容 2、第二目：公司的经营与发展。 本目内容是上一目内容的延伸。教材以一个探究活动导入，然后讲了四层意思。 （二）第二框：新时代的劳动者 本框下设两目，分别讲述劳动、就业以及依法维护劳动者权益的问题。 1、第一目：劳动和就业。 本目承接上一框的内容，引出企业与公司的发展，离不开劳动者的辛勤劳动。教材以一个探究活动导入，共讲了四层意思。 2、第二目：依法维护劳动者权益。 本目主要讲了三层意思。 （一）知识目标： 了解： 1、企业的含义、组织形式 ? 2、公司的类型和组织形式 ? ? 3、劳动和就业的意义 ?理解：1、公司经营成功的主要因素 ??????? 2、树立正确的就业观 ?运用：依法维护劳动者的权益 ??? 四、教学的目标 （二）能力目标： 本课教学重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力。1、 让学生了解如何创办公司、如何经营公司，提高创业能力。2、 使学生具有就业形势的分析能力；提高学生择业、就业和维权的能力。 （三）情感态度价值观目标 1、培养学生的国家观念，使学生锐意进取、诚实守信，合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值; 2、培养学生树立正确的择业观; 3、增强学生依法维护劳动者合法权益的法律意识。? [教学重点] 1、树立正确的择业就业观。 2、有限责任公司和股份有限公司 3、公司经营成功的主要因素。 五、教学的重难点 [教学难点] 1、有限责任公司和股份有限公司。 2、企业兼并、破产。 3、自然人与法人的区别。 (一)学情分析 [利]: 高一学生在平时的生活和学习中积累了一定的经济生活知识，具备了初步的抽象概括能力，能够通过经济现象形成一定的规律性的知识。 [弊]：还无法自主自觉地将这些规律性的认识上升到一定高度。对企业、公司、劳动者等有关知识有了解，但不全面，有待于进一步深化。 六、教学建议 （二）课时安排 1、《公司的经营》 1课时 2、《新时代的劳动者 》 1课时