大学物理实验绪论课2015剖析.pptx

大学物理实验—绪论;2/114;3/114;4/114;5/114;6/114;7/114;8/114;9/114;10/114;11/114;12/114;13/114;14/114;15/114;16/114;17/114;18/114;19/114;20/114;21/114;22/114;23/114;24/114;上好物理实验课的三个重要环节;三、实验报告 报告完整，规范整洁，数据处理正确，按时提交 1、实验报告专用纸：用实验室提供的实验报告纸，不够可以加页。 2、报告完整，规范整洁：凡预习报告中已写好目的、仪器、原理、图、内容、步骤等，不必重写；不完处整可补充； 3、数据处理正确有条理：必须先重新整理原始数据记录表格，然后进行数据处理（计算主要过程）、作图、结果表示、讨论分析等。附上教师签字原始记录。 4、按时提交报告：实验结束或下次上课前一周内提交，由课代表统一收取，交给任课教师，并登记完成情况，不上交者按无报告处理。;实验报告撰写内容格式;实验室规章制度;29/114;30/114;31/114;32/114;33/114;34/114;35/114;36/114;37/114;38/114;39/114;40/114;41/114;42/114;43/114;44/114;45/114;46/114;47/114;48/114;49/114;50/114;51/114;52/114;53/114;54/114;55/114;56/114;57/114;58/114;59/114;60/114;61/114;62/114;63/114;64/114;65/114;66/114;67/114;68/114;69/114;70/114;71/114;72/114;73/114;74/114;75/114;76/114;77/114;78/114;79/114;80/114;81/114;82/114;83/114;84/114;85/114;86/114;87/114;88/114;89/114;90/114;91/114;92/114;93/114;94/114;95/114;96/114;97/114;98/114;99/114;100/114;101/114;102/114;103/114;104/114;105/114;106/114;107/114;108/114;109/114;110/114;111/114;112/114;113/114;114/114;附录1：贝塞尔公式推导;计算标准偏差;标准偏差公式推导;标准偏差公式结论;贝塞尔公式计算标准偏差;附录2：误差传递函数推导;设实验中对m个直接测量量各进行了n次测量，取其中第j次测量的数据计算间接测量 量所得的误差为;附录2：标准偏差的传递公式(续)：; 由于各直接测量量相互独立，在n??时，交叉乘积项的和趋于零，只有二次项继续存在。根据标准偏差的定义即得：;标准偏差的传递公式(续)：;附录2.2．不确定度传递的基本公式：;两边取平方 根据高斯误差定律，测量次数足够，正误差和负误差出现概率相等，对上式求和，则： ;两边乘以 1/n ，得： ; 不确定度的合成;;数显仪表及有十进步式标度盘的仪表 （电阻箱、电桥、电位差计、数字电压表等）一般应 直接读取仪表的显示值。;指针式仪表及其它器具，读数时估读到仪器 最小分度的1/2～1/10，或使估读间隔不大于仪器 基本误差限的1/5～1/3。;附录3：直接测量量读数规则;电表的准确度等级α 电表示值最大误差----由仪器的准确度级别来计算 （指针式电表类）;连续可读仪器:;数字秒表:最小分度=0.01s;附录5：网上虚拟实验室:5081/;137/114;138/114;物理实验中心实验要求 1．进入实验室之前一定要认真写好预习报告，报告包括预习思考题、简单原理以及实验数据表格（原始数据记录纸上或实验报告纸的最后一页！！）等； 2．实验课堂内记录的原始数据一定要写在原始数据记录纸上或实验报告纸的最后一页上，否则不能盖章签字； 3．实验课上一定要记录所用的实验仪器名称、规格等如级别、精度等； 4．做完实验后必须整理好仪器设备，填写仪器设备登记本，仪器设备检查无误后方能离开实验室； 5．做完一个房间的全部实验后的下一次实验课交实验报告，由课代表收齐并附交交与未交所有学员名单；实验报告晚交者扣三十分，不交实验报告该门课程不给成绩。;6．只有任课教员签字盖章的实验报告（预习检查章+原始???据章2个）才是有效的实验报告，否则不予承认； 7．详写和简写实验报告的要求。详写严格按照教材上的范例书写；简写只要求写题目、预习思考题、简单原理以及完整的数据处理与分析； 8．实验课不得无故缺席，病或有