第六课铅笔字笔画的写法.docVIP

第六课 铅笔字偏旁的写法?（十）斜钩与卧钩 教学目标 1 在老师的指导下，掌握的书写要领。 在观察、比较、临摹的基础上，学习书写 培养学生欣赏美、鉴赏美的能力。 进一步培养学生良好的书写习惯。 教学重点： 进一步培养学生鉴赏美的能力和良好的书写习惯。 教学方法 讲授法 示范法 演示法 教学准备 1 优秀的书法作品。 多媒体课件。 教学时两课时 教学过程 一 1 复习上节课主要内容。 指名谈谈学习收获。 展示优秀书法作品。 板书课题。 二三 四 描红与临写。 1 民：“民”字中的， 横折提这一笔画横的部分略向右上倾斜。整个字的结构，左低右高，左轻右重。 2 我：“我”字中的斜钩，起笔在田字格竖中线中部，收笔在右下角，位置比左边的竖钩稍低。有弧度，不宜写得太直。 3 必：“必”中的卧钩，在田字格的下部，由左上向右下斜写，收笔阶段取横势朝左上出钩。 4 怎：“怎”字中的卧钩，由于处在字底的位置 ，所以总体上取斜横势，显得校平，与上面的横画保持一致。 延伸与拓展。 1 找：“找”字中的斜钩，起笔与左边的竖钩齐平，收笔比竖钩的收笔稍低。 2 式：“式”字中的斜钩，起笔在田字格竖中线的上部，收笔在右下角。要尽量将左下角的“工”字往左写，与斜钩左右呼应。 3志：“志”字中的卧钩，尽量取横势，三个点，应注意横向水平呼应。 4 态：“态”字中的卧钩，由于处在“太”的下面，不宜取斜势。书写时，“心”字的中间一点，应与“太”字的点上下对齐。 5 学生在p22——23练习书写，师指导。 六 练习与提高。 武 战 戏 急 忠 1 学生练习。 2 指导书写。 3 师生评价。 4 比一比，看谁写得好。 戒 七 阅读“知识窗”了解“井”字的演变过程 八 课堂总结。 九 安排作业。 练习书写带有斜钩与卧钩的汉字。 板书设计： 分析讲解： 描红与临写：民 我 必 怎 延伸与拓展：找 式 志 态 练习与提高： 武 战 戏 急 忠 一年级下册书法教学设计 2016－2017学年度第二学期