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Unit 3 Why do you like
koalas?
;;二、教学目标;语言知识目标
;;掌握下列单词
;;情感态度目标
;三、教学重点难点;四、任务特点;;六、学习策略;七、分课步骤
;;第二课时内容包含Section A 中的3a.3b.4。
Section B 中的1.2a.2b.3。;;第三课时内容包含Section B 中的.3a.3b.3c.4.Selfcheck;能力目标:描述动物。
情感目标:通过谈论喜好,同学相知相爱,
小组活 动更促进团结协作。
教学重点:复习单词及句型。
教学难点:描述动物 。
;;Let’s chant
;;A:I like …
B: Why do you like him / her?
A:Because he/ she is very/kind of …
;;What animal do you like (best)?
I like …
Why do you like…
Because they’re …;1b Listen and check the animals
you hear;;2a Listen . Write the animals you hear.
Draw a line from the animals to the
description words. ;2b;;Memory game;;Pairwork;Section B ;Fill in the chart:;Discuss about the rare animals in the word and where they live.; ???????????????????????????????????????????????????????????????
;Pairwork;Survey and report:
How well do you know your classmates? ;Say your favorites;4 ;Period Three;Chant:;Talk about movies/subjects/sports/
players/actors/days/months.;Make a survey:;3a Read the descriptions and match them with the animals below.;Make an ID card for each animal:;3b Look the lion in 3a. Then complete the description with the words in the box.;Task :
Tell us your favorite animal.
____________________________________________________________________________________;Groupwork:
Exchange the description with other students.
Can you guess the animal?;
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