初一上学期复习课相逢是首歌.ppt

* * * * 单元复习课 考 点 聚 焦 懂得友情的作用。（识记） 如何才能获得真挚的友情。（理解） 积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。 （运用） 知道老师在学生成长中的作用 ，懂得热爱与尊重老师（识记） 学会与老师交流与沟通，建立民主、平等的新型师生关系 。（运用） 进一步理解礼貌、平等、尊重、宽容、诚信是交往的品德，进一步树立尊师观念，尊敬热爱老师。（运用） 相逢是首歌 必要性 重要性 1、生活需要友情 2、获得真挚的友情★★★ 3、让友谊之 树常青？ ★★★ 4、 热爱、尊敬 老师？★★★ 5、与老师交朋友 1、增长智慧和才干 2、温暖和力量 心理需要、精神营养 善交益友、乐交诤友、不交损友 1、劳动 2、 教诲 3、礼貌 1、 指导者 2、 引路人3、无私的、 超凡脱俗的爱4、人来文明的传播者 态度诚恳，方式恰当 冷静，恰当，正确 讲原则 消除闭锁心理 谨慎交友 平等、尊重、真诚 理解、宽容 关爱、帮助 原因 做法 主动与老师交往 正确处理与老师之间的矛盾 指出老师工作中出现的差错 请阅读教材P57—P72，以小组为单位梳理背诵以下复习题目 。 1、为什么说生活需要友情？ ★2、怎样才能获得真挚的友情？ ★3、怎样让友谊之树常青？（与朋友交往中应具有哪些优秀品质） ★4、为什么要热爱、尊敬老师？（老师的作用） ★5、怎样热爱、尊敬老师？ 6、怎样与老师交朋友？ ★7、怎样正确处理与老师之间的矛盾？ 相逢是首歌 青春伴我行 考点 问题 解读 友情伴我同行 1.为什么说生活需要友情？ (友情的重要性是什么？ ) 　 2.怎样才能获 得真挚的友情？ 　 3.怎样让友谊 之树常青？ (1)友情是我们特别渴求的一种心理需要， 是我们健康成长中不可缺少的精神营养。 (2)友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展。 (3)友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐。 (1)消除闭锁心理（危害），敞开心扉，主动与 人沟通、交往，培养热情、开朗的性格。 (2)谨慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。 (1)与朋友相处，要做到平等、尊重、真诚。 (2)既要理解、宽容朋友，又要辨是非、讲原则， 不讲“哥们儿”义气。 (3)要学会关爱他人，帮助他人。 交往礼仪三原则： 平等待人，尊重他人，宽容 师爱助我成长 1.为什么要热爱尊敬老师？(老师的作用) 　 2.怎样热爱、尊敬老师？ 　 3. 怎样与老师的交朋友？ 　 (1)老师是我们学习的指导者，引导我们学会学习 。 (2)老师是我们成长道路上的引路人，教我们学会做事，学会做人。 (3)老师无私 (1)尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。 (2)虚心听取老师的教诲，正确对待老师 提出的要求，真诚地接受老师的批评。 (3)对老师要有礼貌。 (1)主动与老师交流交往，建立新型的、民主平等的师生关系。 (2)正确处理与老师之间的矛盾。 (3)当发现老师在工作中出现差错时，要以诚恳的态度、恰当的方式给老师指出来。 当我们被老师误解或与老师发生矛盾时： 要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。 例1. （2016?日照）步入新学校进入新班级，有些同学难免会感到孤独。赵静用古诗“若知四海皆兄弟，何处相逢非故人？”鼓励自己。这启示我们（　　） A．朋友之间必须讲“哥们儿”义气 B．只有兴趣相投的人才能成为朋友 C．要主动结识新同学，结交新朋友 D．只有为人真诚厚道才能永葆友谊 【考点】认识新伙伴。 【解答】 步入新学校进入新班级，要主动结识新同学，结交新朋友。A选项“哥们儿”义气要不得；B选项是片面的观点；D选项不符合题意，排除ABD。 故选C。 解答诗词类选择题：一要弄清诗词含义；二要将诗词主旨与学科知识相对照；三是根据选项进行选择。 C 例2.（2016?广东）“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”这句名言告诉我们交友时应该做到 （ ） ①宽容他人，理解他人 ②热情大方，广交朋友 ③不讲原则，迁就对方 ④真诚相待，用心呵护 A．①③ B．③④ C．①④ D．①② 【考点】交友的品质。 【解析】题干中的名言形象地告诉我们要建立友情离不开宽容，宽容能得到他人的理解，是真诚待人的表现，所以①④的说法正确。②