怎样把孩子行为中的应当、困难与.PDF

1 目 录 下 篇 四十三、怎样把孩子行为中的“应当”、“困难”和 “好”连接起来 ……………………………………… (1) 怎 四十四、怎样教孩子懂得敏锐而有 样 分寸的行为 ………………………………………… (6) 培 四十五、什么是个性的尊严以及怎样培养它……………… (19) 养 四十六、怎样培养孩子自觉地去追求善良………………… (27) 真 四十七、怎样培养个人对邪恶持毫不妥协 正 的态度……………………………………………… (34) 的 四十八、怎样使男女青年们具有人的欲望 人 的素养……………………………………………… (41) ︵ 四十九、怎样培养青年们正确对待爱……………………… (46) 下 五 十、青年对待爱情的精神准备 ︶ 应当包括些什么…………………………………… (57) 五十一、怎样向青年们谈爱情……………………………… (65) 五十二、美是培养善良、热爱劳动、热诚和 爱情的重要手段…………………………………… (68) 五十三、在当今做个革命者意味着什么…………………… (72) 五十四、怎样培养年轻一代在伟大卫国战争 英雄面前的责任感………………………………… (74) 五十五、怎样培养孩子们具有共产主义理想……………… (81) 五十六、怎样培养忠于社会主义祖国的情感……………… (91) 2 五十七、用追求理想的方法培养思想性…………………… (94) 五十八、怎样培养学生在道德上准备 当军人的天职 …………………………………… (102) 附录 苏霍姆林斯基精选文集《给儿子的信》……………