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- 约4.87千字
- 约 9页
- 2017-06-05 发布于湖北
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《春夜宴从弟桃花园序》
教学目标:
1.疏通文意,理解关键字词。
2.熟读成诵。
3.理解文中流露出的热爱生活、热爱生命的豪情逸兴。
教学重点:
1.通过文章理解,体会文中流露出的热爱生活、热爱生命的豪情逸兴。
2.熟读成诵。
教学难点:
1.赏析文句。
2.归纳概括宴会之乐。
教学过程:
环节一 《一分钟的生命》导入课文
师:假如人生只有一分钟,我们又将如何度过自己的生命?
生:珍惜每一分每一秒。
师:今天,我们将通过一次宴饮来探讨生命的价值和意义。(板书课题)
环节二 初读感悟,检查预习
师:在学习课文之前,请同学们先把这篇序文集体朗读一遍,然后再来检查大家的预习情况。(生读课文)
师:同学们读得很整齐,但是要注意句读的停顿和语气的抑扬顿挫。另外,这篇序文在形式上有一个特点,大家注意到没有?
生:以散句为主,但是散中有整,音韵和谐,韵律优美。
师:回答得非常好。现在我们来继续诵读,前四排读第一句,后四排读第二句。读完之后再调过来,后四排读第一句,前四排读第二句,然后这样试着自己背诵一下。(学生读完)
师:在同学们初读课文、感悟文章之后,我们就用幻灯片检查大家的预习工作完成得怎样。哪位同学先来说一下实词的翻译。(幻灯片)
生:假(提供) 飞(使……飞动) 序(通假字,通“叙”)
师:回答得很正确,现在请一位同学来解释虚词。(幻灯片)
生:良有以也(名词,原因) 阳春召我以烟景(介
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