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- 2017-06-05 发布于重庆
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材料工程导论课程设计
材料工程导论课程设计
一、教学目的
通过课程设计,加深对课程基本理论知识的理解,提高课程基本知识的应用能力,并在以下几方面得到较好的培养和训练:
1、使学生了解工程设计在生产、科研和工程建设中的地位与重要性,掌握工程设计的主要内容、程序和方法; 用精练的语言、简洁的文字、清晰的图表表达自己设计思想和计算结果;
2、学会查阅资料、使用有关手册、图表和收集合适的数据及正确选用计算公式进行设计计算,提高绘图能力,提高独立分析和解决问题的能力;
3.正确选择设计参数,具有从技术上可行和经济上合理两方面分析问题的工程观点和能力。
材料工程导论课程设计
二、设计题目
材料工程单元操作的关键设备,如流体输送管道设计;传热中的换热器(如列管式、板式换热器等);粉体干燥中的干燥器(如喷雾干燥器、卧式多室流化床干燥器、气流干燥器);粉体收尘器(包含袋收尘器、旋风收尘器、静电收尘器) 等。具体由指导教师根据教学大纲确定。原则上1~2人1题。
材料工程导论课程设计
三、设计内容
(1)设计方案简介:对选定的工艺流程、重要设备的形式进行简要的论述;
(2)主体设备的工艺设计计算:不同的设计课题所包含具体内容有所不同,一般包括工艺参数的选定、物料衡算、热量衡算、设备的工艺尺寸计算以及结构设计,建议根据设计题目尽可能采用计算机辅助计算;
(3) 主要辅助设备的选型:对辅助设备主要尺寸进行设计计算、选用辅助设
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