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- 2017-06-06 发布于北京
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《出版专业基础amp;#183;初级》新旧教材之比较.pdf
| 特/别/策/划
SPECIAL
《出版专业基础·初级》
新旧教材之比较
崇文书局 许举信
2011 年版出版专业资格考试辅导教材是在 容.如关于电子出版物和互联网出版物,新教材
2007 版的基础上修订而成的。这次修订不是小修 增加了电子游戏类、手机出版物等新的类别。
订,不是简单地对2007 年版教材中的错误和缺漏
2. 更加贴近出版工作实际
作纠正和补充,也不是一次对过去推倒重来的大
本次修订,无论是总体框架结构体系,还是各
修订,而是在充分继承原有教材主体内容的基础
个具体章节的框架结构,都有所调整,力求更贴合
上,对行业的新发展、学科建设的新成果充分吸
初级从业人员实际工作的需要。
纳。 20 11 年版《出版专业基础·初级》无论在内
表l 是新旧版教材框架结构对照表:
容还是在形式上,与2007 年版相比,都有所变化。
新教材有以下几个明显的特点。
曼 1 新旧教材框架结构对照亵
领敏材
1 . 更加注重时代性
自 2007年版教材出版以来,国家经济、文化
和社会发展取得了许多重大成就,理论内涵不断
丰富。 2011 年版教材吸纳了这些新成果、新精神,
五章出版物的文字规范
:六章汉语语法与修静知识
反映了国家和新闻出版业改革发展的新进展,反
第七. 形式逻槐常识
映了出版学科建设的新成果,体现了时代性。 一
;八章古代汉语知识 ;1\.. 形式逻槐常识
是体现了党和国家的新精神。十七大的召开、新
;丸海中国古文化常识
|制:J1. 古汉语及古f怯4伽识
《出版管理条例》等一系列法律法规的颁布实施,
从表l 可以看出,增加了中国古代出版历史
对出版工作提出了新的要求。根擂党和国家文化
知识并作为新教材的第一章$将旧教材中第一章
建设的新精神和有关文件,本次修订对2007 年版
和第二章在新教材中整合为第二章出版、出版物
教材作了补充与修改。如在教材第二章出版、出
与出版工作$将旧教材中第六章、第七章合并成新
版物与出版工作中,根据国务院颁布的《出版管
教材中的第六章汉语语法与修辞知识,将旧教材
理条例》
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