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- 2017-06-06 发布于广东
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教学教研重点工作
(二)以优秀备课组评选为抓手,激励各备课组组织活动,促进教师专业成长。 (三)抓好重点发展项目—作业教学,提高作业的实效性。 根据本学期发现的问题调整重点发展项目的评价标准,删减难以量化的指标,加大可操作性强的指标的考核力度。 加大教师作业试做、作业命制质量的检查力度,通过教师命题大赛提高教师的作业命制水平。 加强对日作业的调研,控制作业量,重点关注释疑、解惑环节,加大对课前小检测(当堂检测)、补偿性作业、周作业质量调研的监控,完善对周作业质量调研结果的奖惩制度,将周作业调研结果纳入班级成绩考核。 为教师的幸福奠基 —环境建设 为教师的幸福铸魂 —师德修养 为教师的幸福拓源 —专业成长 为教师的幸福植根 —文化熏陶 1.从学生养成教育入手,使学生会学会玩,形成正确的价值观,为学生的终身发展奠基。 2.以优秀备课组评选为抓手,激励各备课组组织活动,促进教师专业成长。 3. 抓好重点发展项目—作业教学,提高作业的实效性。 4.完善教育质量监控体系,力争学业成绩稳居全县前列。 5.立足学校实际,打造编织工艺、足球特色课程,初步形成三级课程体系。 本学期工作要点: 为教师的幸福奠基 —环境建设 为
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