教学设计与教学模式.pptVIP

? ???? ??? “你可以说你以为可以这样做，你可以说你只会这样做，你也可以说有利益需要你这样做，你甚至可以说没有办法，因为有人要你这样做......但是,你不可以说这就是教育,因为，这个词可不能玷污！”?????? ??? “我国当前新课程改革所倡导得”转变教学方式的的实质是教育价值观、知识观得整体转变，而不是补充、增加某些具体得教学方式或模式。新课程所倡导的新的教学方式不是改变“现成知识”的传授方式，而是教师和学生在课堂上创造他们增加的新知识的方式，并在此过程中发展自由个性与民主的班级、民主的学校。” ??? “学校教育不能被动适应社会既有文化、价值规范和制度安排，而要发展批判意识和能力，反思不合理的价值取向和权力关系，通过实际行动去构建一个民主、公平的社会。” 从目前出现的各种新教学模式十分关注学生的学习状态，学生的自学，限制教师的讲。主张学生先学、自学、对学、群学、小组合作与展示，实行当堂训练或检测反馈。总之，师生在课堂教学的地位、角色，从形式上发生很大变化。这是十分值得肯定的。 我们也看到，这些模式在实质上，教师仍然是教学程序的制定者、控制者，学生只是教学程序的执行者，只是从台前移到台后。课堂上教师按以定程序控制，按部就班、卡着时间完成各教学环节，课堂只有预设，不可能有生成，师生不可能有时间交流，教师不