三年级-六年级信息技术专业技能知识点细则.docVIP

三年级-六年级信息技术专业技能知识点细则 三年级（上） 1、认识计算机，了解计算机的用途和结构；学习鼠标的操作，激发学生的学习兴趣。 2、对“画图”软件的认识及画图工具的运用。 “曲线”工具的使用以及复制、粘贴的概念和操作要领。 3、了解有关键盘的基础知识；掌握正确的键盘操作方法。通过练习键盘使用，熟悉计算机使用。 4、通过输入字、输入词、输入句子这样的渐进学习过程，使学生初步掌握利用“智能ABC输入法”进行汉字输入的方法，并能够利用“记事本”软件，输入有简单格式的文章。 5、认识计算机主要硬件；了解计算机的工作原理和计算机软件的分类以及对系统软件的认识和了解。总结计算机在现代社会中的应用。 6、培养学生的动手实践操作能力,能够较熟练的掌握对计算机操作的基础操作能力. 7、培养学生主动学习和自学能力,培养学生正确的学习信息技术的方法。 三年级（下） 1、Word基本知识与技能的学习，主要解决文字处理，如修改作文、美化作文等，让学生在自己相对熟悉的情境中掌握知识与技能。 2、利用已有的信息完成艺术字和图片的相关操作，利用已有的信息完成图文混合编排，然后综合运用Word所学知识编排小报。 3、Word二维规则表格的制作与设置，教材中通过宣传小报等有趣的活动将各部分内容有机的组合起来。 4、文本排版知识与技能的学习，通过校刊设计等有意义的活动，循序渐进、由浅入深地引导学生掌握文本排版的知识与技能，更能体现出综合性。 5、注重信息素质的培养；注重创新能力的培养；注重协作能力的培养；注重课堂教学中学习评价的实施。 四年级 （上） 1、利用“拨号上网”的方式将计算机连接到因特网上并掌握用IE浏览器浏览网页。 2、掌握“搜索引擎”以及IE浏览器的使用、图文资料的下载等技能。 3、会给图片做适当的编辑。包括裁剪、特效、添加文字等。 4、掌握申请免费电子邮箱、发送、接收并回复电子邮件等技能。 5、掌握Outlook Express 软件管理和收发个化性电子邮件的方法。 6、以“网友之声”为主题，针对“保护动物藏羚羊”这个话题，让学生在网络论坛中发表自己的观点并浏览、回复帖子，为保护藏羚羊献计献策。 7、要求学生明确上网的目的，增强网络安全与道德意识，培养良好的网络安全与道德素质，自觉抵制网上不良信息和行为；另一方面要了解有关计算机病毒及防治方面的小常识。 8、培养学生严肃认真的学习态度，培养学生相互帮助、与人合作的团队精神。培养学生自学的意志品质，遇到困难时勇于自己解决问题的精神。 下册 1、学习PowerPoint的启动、播放以及创建演示文稿。通过本单元的学习，学生要掌握在幻灯片中插入图片、艺术字、文本框以及设置幻灯片的“背景”等最基本的PowerPoint使用技能。 2、掌握在幻灯片中插入“自选图形”、为幻灯片设置“对象动画”、添加“背景音乐”以及电脑“绘图笔”工具的使用等技能。启发学生勤于思考、勇于探究。 3、掌握“动作设置”、“幻灯片切换”、“设置配色方案”、“页面设置与打印”以及利用“幻灯片母版”制作演示文稿等操作方法。 4、掌握“组织结构图”、“设置超链接”和“动作按钮”、“设置放映方式”等操作方法。 5、培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力；培养学生大胆创新、勇于创造的精神；指导学生学会交流与协作；要全面提升学生学习的参与度和积极性；要注重培养学生善于观察、善于思考的好习惯。 五年级 上册 1、逐渐了解并掌握：舞台的设置、制作逐帧动画、测试影片、新建图层、导入位图、保存动画等技能。 2、学习利用Flash MX中的“绘图”工具，绘制具有渐变色效果的图像。在掌握了逐帧动画的基础上，学习简单的形状渐变动画、运动渐变动画。了解并掌握“绘图”工具的使用、导出图像、设置动画类型等技能。掌握：“橡皮擦”工具的使用以及将帧进行翻转、设置遮罩层以及在动画中插入声音等操作技能。 3、在掌握了制作简单动画的基础上，学习制作由动作“按钮”控制的多场景复杂动画。了解Flash中的“按钮”元件、“影片剪辑”元件的作用，理解并掌握动作命令的设置，学会制作具有“影片剪辑”、动作“按钮”的多场景动画。 4、综合利用所掌握的Flash基础知识，制作较复杂的动画。通过制作活动，使学生体验成功的喜悦。 下册 1、理解网站、网页、首页（主页）、导航、超级链接等术语。了解创建网站的过程，会网站进行规划、设计，会用表格规划网页的版面。掌握美化网页的一些操作，如插入文字、图片，会设置网页的背景，为网页添加背景音乐。会插入字幕和悬停按钮。 2、熟练掌握利用“文件夹列表”为站点添加新的网页的方法，并将网页保存到站点中指定的文件夹里，会更改网页标题。 熟练掌握运用“共享边框”制作一组风格统一的网页的操作方法。会插入横幅广告。 能够在网页中插入水平线