函数概念和表示方法.ppt

函数概念 初中函数的概念:设在变化过程中有两个变量x与y,如果对于x的每一个值,y都有惟一的值与它对应,那么就说y是x的函数,x叫做自变量. 已学过:正比例函数,反比例函数,一次函数,二次函数等具体的函数. (1)一枚炮弹发射后,经过26s落到地面击中目标.炮弹的射高为845m,且炮弹距地面的高度h(单位:m)随时间(单位:t)变化的规律是: h=130t－5t2 （2）近几十年来，大气层中的臭氧迅速减少，因而出现了臭氧层空洞问题。下图显示了南极上空臭氧层空洞的面积从1979～2001年的变化情况。 * * 函数的概念 (3) 国际上常用恩格尔系数反映一个国家人民生活质量的高低，恩格尔系数越低，生活质量越高。下表中恩格尔系数随时间(年)变化的情况表明，“八五”计划以来我国城镇居民的生活质量发生了显著变化。 函数定义 给定两个非空数集A和B,如果按 照某个对应关系f ,对于A中的任何一 个数x, 在集合B中都存在唯一确定的 数 f (x) 与之对应,那么就称f：A→B为从集合A到集合B的一个函数 。 记作: 其中,x叫做自变量, y 叫做函数值, 集合A叫做定义域, y的集合叫做值域。 y= f (x) ， x∈A ⑴ 定义域,值域,对应关系f 称为函 数的三要素.B不一定是函数的值域, ⑵ 两个函数相同必须是它们的定 义域和对应关系分别完全相同. 值域由定义域和对应关系f 确定. 函数定义的内涵：对于定义域中任意的x，在对应关系f（可为解析式或图像或表格）的作用下即可得到y。 练习:下列说法中，不正确的是( ) A、函数值域中的每一个数都有定义域中的一个数与之对应 B、函数的定义域和值域一定是无限集合 C、定义域和对应关系确定后，函数值域也就确定 D、若函数的定义域只有一个元素，则值域也只有一个元素 B 练习:对于函数y=f(x)，以下说法正确的有( ) ①y是x的函数 ②对于不同的x,y的值也不同 ③ f(a)表示当x=a时函数f(x)的值，是一个常量 ④ f(x)一定可以用一个具体的式子表示出来 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 B 练习:给出四个命题： ①函数就是定义域到值域的对应关系 ②若函数的定义域只含有一个元素，则值域也只有一个元素 ③因f(x)=5(x∈R),这个函数值不随x的变化范围而变化，所以f(0)=5也成立 ④定义域和对应关系确定后，函数值也就确定了。 其中正确有( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 D 一次函数y=ax+b(a≠0)定义域是 R. 值域是 R. 二次函数y=ax2+bx+c (a≠0) 的 定义域是 R. 值域是 当a＞0时,为: 当a＜0时,为: 集合表示 区间表示 数轴表示 {x a＜x＜b} (a , b) 。 。 {x a≤x≤b} [a , b] . . {x a≤x＜b} [a , b) . 。 {x a＜x≤b} (a , b] . 。 {x x＜a} (－∞, a) 。 {x x≤a} (－∞, a] . {x x＞b} (b , +∞) 。 {x x≥b} [b , +∞) . {x x∈R} (－∞,+∞) 数轴上所有的点 a b a a a a a b b b b b 练习：已知函数f(x)= 1.求函数的定义域 2.求f(-3),f[f(1)] 的值 3.当a0时，求f(a),f(a-1)的值 求函数的定义域的常见类型: 由几个式子组成 实际问题 偶次根式 分式 整式 定义域满足条件 f(x) Ｒ 分母≠０ 根号内式子≥0 各个式子都有意义（交集） 实际问题有意义 例：下列函数中哪个函数与函数y=x相等 1. 2. 3. 4. 课堂练习 1. 已知 f (x)=3x－2, 求 f (0), f (3)和函数的值域. x∈{0,1,2,3,5} 2. 已知 f (x)=3x2－5x+2, 求f(－ ),f(a),f(a+1),f[f(1)]. 函数的常用表示方法 （1）解析法：就是用数学表达式表示两个变量之间的对应关系。（实例1） （2）图象法：就是用图象表示两个变量之间的对应关系。（实例2） （3）列表法：就是列出表格来表示两个变量之间的对应关系。（实例3） 例: 某种笔记本的单价是5元， 买x 个笔记本需要y元。试用函数的三种表示法表示函数 解：这个函数的定义域是数集｛1，2，3，4，5｝用解析法可将函数y=f(x)表示为: 用列表法可将函数表示为: 25