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第一实验小学2007—2008学年第二学期工作总结
唐海县第一实验小学
2007—2008学年工作总结 本学期以办好人民满意的学校为宗旨,紧紧围绕学校新五年发展规划, 追求学生健康、主动、自主、生动的发展局面。以务实求真的态度,推动学校各方面工作健康、有序的发展。从学校和学生思想实际出发,加强学生思想道德建设,以德育人营造良好的道德环境,提高学生的道德素质。、具体措施1、全体教树立“一切为了孩子”的思想,加强自我学习,提高工作能力,爱生爱校,团结务实,以主人翁的态度,实事求是,踏踏实实的做好本职工作。2、加强教职员工的政治思想教育,提高教师德育素质。一是组织教师认真学习邓小平理论和党的十六大有关精神,提高教职员工的政治素养。二是加强师德师风建设。我校将以师德建设为中心,大力加强教师的师德建设和人格修养,不断完善爱岗敬业、无私奉献、积极进取的师表形象。,严禁体罚与变相体罚学生,发扬无私奉献精神,提高教师德育修养。、形成德育管理制度化,抓好班主任为主的德育工作队伍,抓好后进生工作,通过教师学生反馈德育工作存在问题,探索德育工作的新方法。、抓好德育工作的宣传教育阵地建设,宣传教育做到主题明确,内容丰富,集趣味性与知识性为一体。、继续强化规范制度,抓反复,反复抓。一是充分利用思想品德课、班队活动等时间,加强行为规范教育,做到教育时间保证,教育内容落实,教育形式多样,教育成效显著。二是美化、净化、绿化校园,营造好的育人环境,以“让每墙都说话、学校管理人性化”为主线,抓好校园目标化建设。、构建学校、社会、家庭三结合的教育模式,加强学校与社区联系,,提高德育工作的实效性。在学生中大力宣传“十个讲”,即“语言上讲文明、行为上讲规范、学习上讲刻苦、生活中讲卫生、活动中讲参与、集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事上讲谦让、校内外讲形象、时时处处讲安全”。继续开展“学生五星评比”活动。各中队要从最基本方面抓起,站好队、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等。各年级要结合学生特点,制订阶段目标,通过学习、示范、训练,真正内化为学生的自觉行为。要让学生成为小主人,发挥学生的主观能动性,培养他们的自我教育和自我管理的能力,并做好个别教育工作,形成良好的班风。要求 “荣辱观教育”走进学生的心灵,变成学生的行动。充分开展法制教育。继续组织学习有关法律法规,建立健全法制副校长制度,充分发挥法制副校长的作用,为学校法制教育的开展创造良好的条件。营造良好的法制教育环境,使学生在潜移默化中感受法治精神,提高法律素质。 “不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标,是我工作的重中之重。建立规范的学籍档案,建立规范的休退学、转出、转入手续,?
四、存在的问题和不足
1、德育系列活动开展还不够经常。如社会实践教育,有时因与教学互相冲击,加上组织不及时,抓不住季节性,致使活动不能经常开展。
2、个别教师,对德育的认识不足,
3、
一学期来,我校的教学教研工作在各级教育部门的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,以深化课程改革和课堂教学改革为中心,以学生的全面发展为目标,以教研工作创新为主线,以校本教研为重点,强化教学常规管理,努力提高教师业务素质,全面推进素质教育,稳步提高教育教学质量,逐步彰显学校特色,使教学、教研工作取得一定的成绩,现将本学期的教学教研工作简要小结如下:
一、常规管理 促规范
本学期,我校全面落实教学工作“十字”方针,即备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“平”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。把“十字”方针作为我校强化教学中心意识,走素质内涵发展道路。
1、严格执行课程计划,坚持按课表上课,做到不挤、不占、不让任何学科课时;坚决执行课程计划细则,上课时不准随意离开课堂,不任意拖课,不随意换课;提倡课堂作业当堂完成,确保学生课间休息。
2、写好教案与反思。要求教师最少提前备好一周的功课,并写好教案;教后必须认真及时写好反思。学校不定期进行检查,在每次检查中,我们欣慰地发现教师们都能认真撰写教案,及时做好教后反思,为有效地提高课堂教学质量提供了强有力的保证。
3、加强备课、上课、辅导、作业的重点检查力度。期中期末进行全面检查,平时随机抽查,并作好检查记录,发现问题,及时反馈、纠正,有效地提高了教学质量。
4、继续推行随堂听课制度。校行政领导不定期深入课堂,检查各位教师课堂教学情况,并及时交换意见,商讨最佳授课方法,提高课堂教学效率。
5、做好教学质量评估。语数学科每个单元对学生进行一次形成性测试,考查学生对知识的达成度。测试后,以教研组为单位进行分析,查找问题,并有目的地调整自己的教学行为。从而使知识点的掌握更为牢固,不留知识盲点。本学期,学校还在十月初对一年级的汉语拼音进行过关测试,十一月中旬对四年级的语数进行阶段测试,并认真地汇总成
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