5单元导读.pptx

《奏响生命之歌》 师：我们一天又一天的活着 生：走过春天，走过四季。 师：我曾简单的以为 生：我们以为生命如青草 黄了又绿； 师：我们一天又一天的活着 生：看过朝霞，饱览落日， 师：我曾简单的以为 生：我们猜想生命如太阳 东升西去。 师：可是啊，你看那小虫 生：小虫的不卑不亢（kàng）， 师：可是啊，你看那弱者 生：弱者坚定的足迹， 师：才让我领悟人生的真谛 生：生命要经过???福的沐浴， 也要经历苦难的磨砺（lì）。 ;热爱生命 ;四单元导读;;单元导读卡; 课文主要讲了：(安静)在（ 触摸春天 ） 的过程中，（ 抓住蝴蝶 ）使我懂得了（谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。）这个道理。;18《永生的眼睛》;19《生命 生命》;20《花的勇气》;17 谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界。; 20 我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是──勇气!;杏林子(1942 -2003) 12 岁因患类风湿性关节炎而全身关节百分之八十损坏。在长达 50 年的病痛煎熬中，她曾因病变而呼吸困难，一度有生命危险。但她不但没有诅咒 命运的不公平，反而洋溢着对生命的歌颂和热爱。轮椅上的杏林子在 膝盖上架上小木板，用两个手指夹着笔写作。在常人无法想像的情况下，她硬是凭着顽强的毅力在病中写下了四十多个剧本和许多散文，被誉为“台湾最具影响力的”作家” 。; 冯骥才，中国当代作家和画家，从小喜爱美术、文学、音乐。作品题材广泛，形式多样，出版各种作品集近五十余种。其中《雕花烟斗》、《神鞭》、《三寸金莲》、《珍珠鸟》等许多作品均获奖项。他还兼为画家，出版过多种大型画集，并在中国各大城市和奥地利、新加坡、日本、美国等国举办个人画展。他以中西贯通的绘画技巧与含蓄深远的文学意境，在中国当代画坛里独树一帜，被评论界称为“现代文人画的代表”。; 师：《触摸春天》告诉我们 生：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷 世界。 师：《永生的眼睛》启示我们 生：以自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义。 师：《生命 生命》教育我们 生：要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。 师：《花的勇气》激励我们 生：在人生道路上，阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧 的勇气 面对一切艰难险阻。;描写春天的诗句