语文版八上《杂交水稻之父-袁隆平》ppt课件.ppt

细节描写：如第26、27两段。运用数据：如第31、39段 细节描写：他“像慈母似的守护在秧田边”。 “把衣服一脱，扑通一声跳了下去”。“走过来，走过去，狂奔乱跑” ——遭受苦难却执着追求理想，充满献身精神的科学家。 运用数据——这些准确的数据有力地说明了杂交水稻的优越性，从而突出了袁隆平卓越的贡献。 通讯与消息的比较 消息： 内容：简略单纯（一事一报） 形式：结构程式化，手法单一。 语言：以记叙为主。 时效性：迅速及时 * * * * * * * “杂交水稻之父” ----袁隆平 教学目标： 了解人物通讯的特点。 能概括地选取典型事例。 理解细节描写和运用数据的作用。 学习袁隆平为科技献身的精神。 掌握字词，正音正义 根据时间顺序找出文中发生的事件。 快速阅读 整体感知 给下列字词注音： 籼 （ ） 黔（ ） 蕊 （ ） 钵（ ） 矢 （ ） 鉴（ ） Xiān qián ruǐ bō shǐ jiàn 解释下列词语： 大相径庭： 矢志不移： 劫后余生： 经久不息： 功成名就： 比喻彼此相差很远或矛盾很大。 立下志愿决不改变。 遇上灾难而侥幸活命。 经过很长的时间不停止。 功业建立了，名声也有了。 根据时间提示，概括发生的事件。 1