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- 2017-06-06 发布于湖北
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模块综合检测
时间120分钟,满分150分。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的)
1.(2015·福州市八县高二期末)某机构对儿童记忆能力x和识图能力y进行统计分析,得到如下数据:
记忆能力x 4 6 8 10 识图能力y 3 5 6 8 由表中数据,求得线性回归方程为=x+,若某儿童记忆能力为12,则他的识图能力为( )
A.9.2 B.9.8
C.9.5 D.10
[答案] C
[解析] =(4+6+8+10)=7;=(3+5+6+8)=5.5,
样本的中心点坐标为(7,5.5),
代入回归方程得:5.5=×7+,
=-0.1.
=0.8x-0.1,
当x=12时,=0.8×12-0.1=9.5,故选C.
2.若(2x+)4=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4,则(a0+a2+a4)2-(a1+a3)2的值是( )
A.1 B.-1
C.0 D.2
[答案] A
[解析] 令x=1,得a0+a1+…+a4=(2+)4,
令x=-1,
a0-a1+a2-a3+a4=(-2+)4.
所以,(a0+a2+a4)2-(a1+a3)2=(2+)4(-2+)4=1.
3.一袋中有5个白球、3个红球,现从袋中往外取球,每次任取一个记下颜色后放回,直到红球出现10次时停止,设停止时共取了X次球,则P(X=12)等于( )
A.C102 B.C92
C.C92 D.C102
[答案] D
[解析] “X=12”表示第12次取到的球为红球,前11次中有9次取到红球,2次取到白球,
P(X=12)=C()9·()2·
=C()10·()2,故选D.
4.随机变量ξ的概率分布规律为P(X=n)=(n=1、2、3、4),其中a为常数,则P的值为( )
A. B.
C. D.
[答案] D
[解析] 因为P(X=n)=(n=1,2,3,4),所以+++=1,所以a=.
因为P=P(X=2)+P(X=3)=×+×=,故选D.
5.若随机变量ξ~N(-2,4),则ξ在区间(-4,-2]上取值的概率等于ξ在下列哪个区间上取值的概率( )
A.(2,4] B.(0,2]
C.[-2,0) D.(-4,4]
[答案] C
[解析] 此正态曲线关于直线x=-2对称,ξ在区间(-4,-2]上取值的概率等于ξ在[-2,0)上取值的概率.
6.(2015·四川理,6)用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中比40 000大的偶数共有( )
A.144个 B.120个
C.96个 D.72个
[答案] B
[解析] 据题意,万位上只能排4、5.若万位上排4,则有2×A个;若万位上排5,则有3×A个.所以共有2×A+3×A=5×24=120个.选B.
7.变量X与Y相对应的一组数据为(10,1)、(11.3,2)、(11.8,3)、(12.5,4)、(13,5);变量U与V相对应的一组数据为(10,5)、(11.3,4)、(11.8,3)、(12.5,2)、(13,1).r1表示变量Y与X之间的线性相关系数,r2表示变量V与U之间的线性相关系数,则( )
A.r2r10 B.0r2r1
C.r20r1 D.r2=r1
[答案] C
[解析] 画散点图,由散点图可知X与Y是正相关,则相关系数r10,U与V是负相关,相关系数r20,故选C.
8.设随机变量X服从二项分布X~B(n,p),则等于( )
A.p2 B.(1-p)2
C.1-p D.以上都不对
[答案] B
[解析] 因为X~B(n,p),(D(X))2=[np(1-p)]2,(E(X))2=(np)2,所以==(1-p)2.故选B.
9.(2013·大庆实验中学高二期中)把15个相同的小球放入编号为1、2、3的三个不同盒子中,使盒子里的球的个数大于它的编号数,则不同的放法种数是( )
A.56 B.72
C.28 D.63
[答案] C
[解析] 先给1号盒子放入1球,2号盒子放入2球,3号盒子放入3球,再将剩余9个小球排成一列,之间形成8个空档,从中任意选取2个空档用插板隔开,依次对应放入1、2、3号盒子中,则不同放法种数为C=28种.
10.通过随机询问72名不同性别的大学生在购买食物时是否看营养说明,得到如下列联表:
性别与读营养说明列联表
女 男 合计 读营养说明 16 28 44 不读营养说明 20 8 28 总计 36 36 72 请问性别和读营养说明之间在多大程度上有关系?( )
A.99%的可能性 B.99.75%的可能性
C.99.5%的可能性 D.97.5%的可能性
[答案] C
[解析] 由题意可知a=16,
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