2015年高中数学 2.4等比数列课件3 新人教A版必修5.pptVIP

* 高一(下)数学人教版必修五 复习回顾： 1、 等差数列的定义？ 2、等差数列通项公式: an=a1+(n-1)d 如何推导得出的？ 3、如何判断一数列是等差数列？ 一、定义法(证明等差数列首选定义法) 二、通项公式法 三、等差中项法 这些你都记 得吗？ 观察以下数列的特点： 8，16，32，64，128，256，… 243，81，27，9，3，1，，，… 1，－1，1，－1，1，－1，1，－1，… 1，－10，100，－1000，10000，… 共同特点： 从第二项起，每一项与前一项的比都等于同一个常数 一般的，如果一个数列从第2项起，每一项与它前一项的比等于同一个常数，这个数列就叫做等比数列。这个常数叫做等比数列的公比，公比通常用字母q表示。(q≠0） 或 其数学表达式： 定义 注意： 1. 公比是等比数列，从第2项起，每一项与前一项的比，不能颠倒。 2.对于一个给定的等比数列，它的公比是同一个常数。 指出下列数列是不是等比数列，如是指出首项和公比，如不是，说明理由 (1) 2, 4, 16, 64, … (2) 16, 8, 1, 2, 0,… (3) 2, -2, 2, -2, 2 (4) a，a，a，a，a 不是 不是 是 不一定 当a≠0时，它既是等差数列又是等比数列； 当a=0时，它只是等差数列，而不是等比数列。 思考：等比数列中 (1)公比q为什么不能等于０？首项能等于０吗？ (2)公比q=1时是什么数列？ 说明： (1)公比q≠0，则an≠0(n∈Z+)； (2)既是等差又是等比数列的非零常数列； 2.等比数列的通项公式 问题：用a1和q表示第n项an。 ①不完全归纳法 因为 a2 /a1=q a3 / a2= q a4 /a3=q 所以 a2 = a1q = a1q2-1 a3 = a2q = a1q·q = a1q2 = a1q3-1 a4 = a3q = a2q·q = a1q3 = a1q4-1 …… 由此得到 an =a1qn-1 通项公式 累乘法 　对通项公式公式的认识 （2）方程思想 方程中有四个量，知三求一，这是公式最简单的应用 （3）函数的观点： q0、q≠1时图象是横坐标为自然数的 同一条指数函数上的离散点 　（1）成立的条件：q≠0 , n∈N﹢ 做一做 1、由下列等比数列的通项公式求首项和公比 （1）an=2n (2)an=1/4.10n 2、若数列x,-3/4,y,-27/16,81/32 为等比数列， 则 x=( ) , y=( ) 3、在等比数列中，a3 a4 a5=3 , a6 a7 a8=24, 则 a9 a10 a11=（ ） 三、小结 3.用方程的思想认识通项公式，并加以应用。 基本量思想，方程的思想，函数的思想 公式；（累乘法） 1.本节课研究了等比数列的概念，得到了通项 类比； 2.注意在研究内容与方法上要与等差数列相 （1）蓝皮书P26例一 ，变一，例二，变二 （2）类比等差数列的性质 思考等比数列有何性质 作 业