2015年高中数学 3.3.1二元一次不等式(组)与平面区域课件 新人教A版必修5.pptVIP

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  • 2017-06-06 发布于湖北
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2015年高中数学 3.3.1二元一次不等式(组)与平面区域课件 新人教A版必修5.ppt

* 《二元一次不等式(组)与平面区域》 (人教A版)普通高中课程标准实验教科书 数学必修5第三章第三节(第一课时) 《二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题》 3.3.1 二元一次不等式(组) 与平面区域 一家银行的信贷部计划年初至多投 入2500万元用于企业和个人贷款,希 望这笔资金至少可带来3万元的收益, 其中从企业信贷中获益12%,从个人 贷款中获益10% 。那么,信贷部如何 分配资金呢? 生活实例 二元一次不等式(组)的有关概念 (1)二元一次不等式的定义: 含有两个未知数,并且未知数的次数是1的 不等式叫做二元一次不等式 ; (2)二元一次不等式组的定义: 由几个二元一次不等式组成的不等式组 称为二元一次不等式组。 (3)二元一次不等式(组)的解与解集: 满足二元一次不等式(组)的x和y 的值构成的有序实数对(x,y)称为二元 一次不等式(组)的解,所有这样的解 (x,y)构成的集合称为二元一次不等式 (组)的解集。 问题:在平面直角坐标系内,二元一次不等式(组)的解集表示什么图形? 新知探究 (1)忆一忆 一元一次方程与一元一次不等式(组) 的解集的几何表示是怎样的? (2)猜一猜 (3)证一证 结合刚才的实验完成课本第83页的表格,并思考下面几个问题: (1)当点A与点P有相同的横坐标时,它们的纵坐标有什么关系? (2)直线x-y=6左上方的点的坐标与不等式x-y6有什么关系? (3)直线x-y=6右下方点的坐标呢? 线性规划.gsp 观察实验 探究证明: 如右图所示:(1)当点A与点P有相同的横坐标时,它们的纵坐标有什么关系? (2)直线x – y = 6左上方点的坐标与不等式x – y 6有什么关系? (3)直线x – y = 6右下方点的坐标呢? A点纵坐标大于P点纵坐标 左上方点的坐标满足不等式 右下方点的坐标不满足不等式 O x y x – y = 6 如图:在平面直角坐标系中,不等式x-y6表示直线x-y=6左上方的平面区域; 类似的:二元一次不等式x-y6表示直线x-y=6右下方的区域;如图。 直线叫做这两个区域的边界 探究结论 : 一般地,在平面直角坐 标系中,二元一次不等式 Ax + By + C>0表示直线 Ax + By + C = 0某一侧所 有点组成的平面区域。 O x y Ax + By + C = 0 注意: (1)若不等式中取有等号, 则边界应画成实线,否则,应画成虚线。 (2)区域中的点具有同侧同号, 异侧异号的特点。 走向一般: 1 、画出不等式 表示的平面区域。 实践得真知 方法归纳:画二元一次不等式表示的平面区域时采用的方法是: 特别地,当直线不过原点, 即: C≠0时,取原点作为特殊点。 C=0时,可取其他特殊点。 “直线定界, 特殊点定域”。 y1 呢? 思考: 在平面直坐标系中,y=1 表示的点的集合表示什么图形? 2、 用平面区域表示不等式组 的解集。 方法归纳:不等式组表示的平面区域是各个不等式所表示的平面区域的交集。即:公共区域部分。 实践得真知 课本P86练习 1、2、3 小试牛刀 自主测评 完成导读单中的测评试题 1、二元一次不等式Ax+By+C0(或0)在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0某一侧所有点 组成的平面区域。 2、二元一次不等式表示直线哪一侧平面区域的 判断方法: 直线定界,特殊点定域。 C≠0时,取原点作特殊点; C=0时,取其他特殊点。 注意: (1)画图时应规范,否则将影响问题的求解。 (2)若区域包括边界则把边界画成实线; 若区域不包括边界,则把边界画成虚线。 课堂小结 作业布置 教材P93 A组1(1)(3);2 B组1,2

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