《醉翁亭记》思考题有答案.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * （4）“乐亦无穷”中的“乐”指什么? 指朝暮、四时游玩之乐。 （5）这段中有一个成语，请找出来并解释它的意思。 “水落石出”：形容事情的真相大白。 此句多为后人延用。苏轼的 《后赤壁赋》“山高月小,水落石 出”的句子,就是在欧阳修的基础 上翻新而成为名句的。 （6）请找出本段中的骈句,并说说它的好处。 “日出而林霏开，云归而岩穴暝”; “野芳发而幽香，佳木秀而繁阴” 使音韵和谐优美,读起来音调抑 扬顿挫,给读者一种美的感受。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后 者应，伛偻(yǔ lǚ)提携，往来而不绝者，滁 人游也。 背着东西的人 在路上 在树下休息 应答 腰背弯曲 老人弯着腰走，小孩子由大人领着走 断 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒， 泉香而酒洌(liè)，山肴(yáo)野蔌(sù)，杂 然而前陈者，太守宴也。 靠近 表修饰 不译 表并列 不译 拿山野里打来的鸟兽做的菜 野味 菜蔬 野味 野菜 摆开 宴酣之乐，非丝非竹，射者中 (zhòng)，弈(yì)者胜，觥(gōng)筹交 错，起坐而喧哗者，众宾欢也。 尽兴地喝酒 宴会喝酒的乐趣 弦乐器 管乐器 下棋 酒杯 酒筹 酒杯和酒筹交互错杂 苍颜白发，颓(tuí)然乎其间者，太守醉也。 脸色苍老 原意是精神不振的样子 这里形容醉态 研讨课文，学习第三段：（1）第三段包含几层意思？分别用三字短语概括 1、滁人游 2、太守宴 3、众宾欢 4、太守醉 2．第三段的段意是什么？ 　　 写滁人的游乐和太守的宴饮。 3．本段有两个成语，请分别找出来，并说说它们的意思。 前呼后应 写文章或做事情考 虑周到，前面有伏 笔，后面有照应。 形容许多人相聚饮 酒的热闹场面。 觥筹交错： 拓展练习： ?????????????????3、游山的滁人有：____???、____???、_________??；写出游人踊跃而热闹场面的词语是?_______、_______， ____________。4、能享受山水之乐的人是（　　）?A．负者，行者，前者，后者，伛偻提携。?B．往来而不绝者、起坐而喧哗者。?C．滁人、众宾客、太守。?D．太守。 负者 行者 伛偻提携 前者呼 后者应 往来而不绝 C 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而 宾客从也。 第四段 不久 跟从 树林阴翳(yì)，鸣声上下，游人去而 禽鸟乐也。 遮盖 形容枝叶茂密成阴 鸟到处叫 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人 知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 结构助词 的 表转折 却 以……为乐 以游人的快乐为快乐 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 太守谓谁?庐陵欧阳修也。 记述 用 ……的人 为，是 阅读第四段回答： （1）、承接上文的词语是 ， 表示 ，接着写出了 的情景，又写了飞鸟尽得山林之乐。 ? （2）文章用了几个句子反衬太守之乐，这几句是： 已而 不久 日暮醉归 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 学习第四段 日暮醉归 点明全文主旨。 归纳第4段段意 “太守谓谁？庐陵欧阳修也。”一句照应上文的哪一句话？ 　　“名之者谁？太守自谓也。” 山水之乐 禽鸟之乐 游人之乐 宾客之乐 太守之乐 课文那些地方写了“乐”？ 主 线 宴酣之乐 1亭周边 环境: 琅琊山 醉翁亭 酿泉 环滁皆山 1亭名 由来： 作亭者 名之者 命名之意 2写景： 朝暮之景 四时之景 乐无穷 （作结） 3游、宴： 滁人游 太守宴 众宾欢 太守醉 4归去： 太守归而宾客从 游人去，禽鸟乐 4点题： 太守之乐其乐 乐-醉 （与民同乐） 本文以“乐”为线索 作者是怎样步步深入、表现“与民同乐”的主旨的？ 山水之乐 四时之乐 滁人游之乐 宴酣之乐 禽鸟之乐 山林之乐 太守之乐 （游宴之乐） 游人之乐 全文以“乐”字为线索，通过描写琅琊山的美景以及人们游山的欢乐，表现了作者随遇而安与民同乐的旷达情怀。 泉香