quot;聪明、漂亮、听话quot;不能作为优点写进评语里.pdfVIP

校部!假事 l 福建论坛 2006. 09 于汉字的喜爱、主动识字的愿盟、对语文学科 这类的教师在农村校底有多少?在黯个教 的热爱都在这一年里悄失殆尽，这将她…个多 育界又有多少?)将此计算，这样的教师将贻说多 么盯怕的明点。 少花季儿章?掰着予指头算了半天也算:不出个 在王者师的泉而上摆放着一 4 楼j亨}筝的备 11- 么，只觉得头痛徽视。 课本，翻开尽见灯印的文字，仔细一肴，是从网 作将单位:湖北省宜昌r!íff 家肉区实验小学) 上下载的，这是不允许的。学IR 规定，教案可以 用打印的. f日必姐是备课组集体备课的结晶。 者师们可以进行资源共卒，前提;峰，得在教案 的右Jtz 作加加减械的备栓，课厉撰写教学所思 所感。面对这一特殊的备课本，找有点?在然，不 知诙如何评5È ω 要求出放学.4=.作 )l~ ，尔及试卷 时. .J二老师极力寻找…切可以寻找的理由，或 说收不齐，战辩解全部分发给学.+二了等力求为 强从抽脱黑 挖出…费薄碑的作业本，但见fg- …本部辘巳巴 的，角费ß卷越来了。轻轻地翻开其中一本，惊奇 地发现奥丽特=r.净，红笔打出的勾舒畅大气， 横贯黯个页邸，…页就是一个大勾。越往下辛苦 心里越不是滋味，因为我分明看到了好几个铺 别字，规词也铺了，拼音标伴也不IE 确。者师怎 么这么粗心?居然没有订正。 i辜会主善了核子们 的!辛苦着辛苦肴，我终于辛苦出了端倪，这作业是刚 刚进行批改的，日期还米不及1r... 1:呢。看着曾 经处问攘的二E 程师此时iE阴沉着一张脸站在 我的身后，没米由的，心脏克生出一股凉意。 接近，因为被家长和报从未批改过学生的 作业试举，五老师冉次走进了曾给的母校，学 区文;需均他进行严肃的谈话。 孩子儿岁了? 两岁多了。 地摆多久将~.1::.小学一年级? 阵地阴年多而点吧。 假如，你的棋子也橄伫像你一样的教师， 你心果有何感想? 在[着脸王军抢着脑袋许久，正在·师为自己辩 骏逝，房子3昆在岛内，锦天来凶3年被非常疲惫， (t 自己这样评价归已有时候是让别人恨反感的。 没有精力也挤不出时间批改学生的作业试啦。!(我收集了刊将学生写的地就足找，找辛辛Z夺得 P 挺有特点ω 比如: 这也能作为不批改学生作业的理由?他实 j 晴是 1阳年四 31 日出生的，…年的 夜不自己泪者师! II 最脂一天，多棒!不管恕样，那天休息。我最感激; t 35 福建论纭 200且091 校园叙事 绘画了，尤其是没恼，写生也不错，反正我是很 在-个问题上和老师的忽见枉!友的时候，老师 有俗心的啦!而且遇到什么事我也不灰心，总是 米必就感觉舒服.并且孩子在表达自己~见的 说没移! 在学习方邸，钱不是弱者，但也不是 时候， 往往很难掌握自己说话的分寸，这就更容 出了大名儿的，算是不太有名的问学.但是我只 易造成教师的反感情绪，于是无形中nJi 话就 要比现在努力一倍， 嘿，就前途无盘 !信吗?这 更容易作为优点用来评价学生。这是一个教育 活不是吹牛.当然，我也有缺点-一大大咧咧， 观念的问题.为了培养更多的创造性人才我们 直柴草去，腿子也挺大. 主要给孩子;更广阔的思维空伺. 2.我爱看书，(巴黎圣母院》、《悲惨世t~n 作者单位: 沟陶省海口巾第十 才、学〉 .…我金读过了，而且每次去书店，我都能抱回 一大摞斗在回来呢! 这便是我!有信心的我!