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小学校长以人为本管理策略 　　校长是一个学校的行政负责人，小学校长不仅要处理大量的行政事务，同时还要指导并参与整个学校的教学工作，事情多而杂，千头万绪。因此校长不能仅仅陷入繁杂的日常事务中，还应该采用民主管理，集中精力抓大事，掌握工作的主动权。民主管理的关键是贯彻以人为本的原则，将科学管理与人本管理密切结合 逐步完善民主管理 从管理理念上来讲，小学学校的以人为本是指学校的管理者在对学校的日常事务进行管理时将学生和教师的发展放在首位，注重学生在学习过程中的主体地位，重视教师在教学工作中的主导性地位。从管理策略上讲，以人为本的小学学校管理以学生的综合素质发展为根本目的，鼓励学生发展个性，倡导教师探索新的教学方式方法，将传统的管理转化落实为对学生和教师的服务 小学教育是知识教育的起始阶段，学生良好的学习习惯主要依靠小学阶段来养成，除此之外，小学常规教育还能帮助学生养成和提高思维意识，进而提高学生的综合素质。而这些教育往往是单靠教师课堂教学所无法实现的，很多时候还要依赖学校良好的学习氛围和学校先进的办学管理理念。因此，小学校长作为学校的管理者，在管理理念上将学生和教师放在首位，倾听和了解每一个同学和每一位教师的发展需求，鼓励教师、学生、家长参与到学校的管理之中，努力创设学生和教师满意的校园环境，充分调动学生学习的主动性和教师教学的积极性 民主管理是以人为本管理理念的集中体