中考古诗鉴赏-副本.docVIP

十六、《山坡羊潼关怀古》 1、峰峦如聚，波涛如怒。 ． 赏析：“峰峦如聚，群山好像从四面八方聚集而来，一个“聚’字既写出了潼关被群山包 围的险要地势，又赋予了群山生命和意志；“波涛如怒”，波涛汹涌澎湃好像在发怒，一个 “怒字写出了黄河的波涛澎湃。这两旬，从视觉和听觉两个角度写出了潼关地势的险要。 2、兴，百姓苦；亡，百姓苦。 。 赏析：一个朝代兴起了，必将大兴土木，修建豪华的宫殿，从而给人民带来灾难，一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。一针见血地揭示了历代王朝无论兴衰，最后受苦遭难的都是老百姓晶残酷现实。表达了作者对广大人民所受痛苦的同情，同时对封建统治者热衷于争权夺利而不顾广大人民的死活予以鞭挞。 十七、《饮酒》 l、诗中的“心远”一词是什么意思?在诗中有何作用? 心灵超脱世俗 。全诗的诗眼。 真意：指自然之趣和人生的真谛。 2、“问君何能尔，心远地自偏”两句抒发了作者怎样的思想感情？ 置身世外，洁身自好，保持高沽的情操 ． ． 3、“采菊东篱下，悠然见南山中的“见改成“望”好不好?为什么? 不好。“望”是有意远看，“见’’表明诗人看到山不是有意而为之，而是采菊之间无意中山的形象忽然映入眼帘（而是漫不经心的看，写出了诗人看南山美景时的随意和自然），符合作者悠然的情趣和恬静的心境。 4、真意指什么？ 指自然之趣和人生的真谛。 十八、《行路难》 1、“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然一句中用“停、投、拔、顾表达了作者：内心的难以排解的愁苦和无所适从的心情。 2、“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”一句中 “黄河”“太行”喻指理想抱负，“冰”、“雪”喻指人生道路上的坎坷。这句照应题目写行路难。 3、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦曰边分别引用了哪两个典故?诗人引用这两个典故的用意是什么？ 一是引用了姜太公渭水河边垂钓的典故，二是引用了商朝伊尹梦见自己乘船经过日月旁边，不久受到国君聘用的典故。诗人用这两个典故的用意是为了表明他虽遭权贵的排挤，但总希望有一天会被朝廷起用，为国家做一番事业。 4、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 赏析：尽管前路障碍重重，但仍会乘长风破万里浪，冲开险阻，远渡沧海，到达理想的彼岸。用宗悫的典故，突出了诗人对远大理想的执着追求和实现自己愿望的信心。 前两句修辞及作用。 夸张的修辞。极言眼前美酒佳肴之盛，借以反衬下面几句的抑郁气氛。（极力渲染酒宴的隆重奢华，与下文诗人却“不能食”形成强烈的反差，反衬作者的抑郁、悲愤、失望之情） 十九、《茅屋为秋风所破歌》 1、怎样理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜一句诗要表达的深层含义? 诗人要的是解除广大“寒士”的这种痛苦，而不是他自己一个人。只要千百万“寒士，，实现“大庇”的愿望，解除痛苦，尽变欢颜，自己甘心在破屋中受冻，死也瞑目，这是一种多么可贵的忘我为人、关心民生疾苦和博大宽广的胸襟! 2、此诗表达了诗人怎样的思想感情和理想? 表达了诗人忧国忧民的思想感情(同情人民痛苦生活的思想感情)和济世救人、舍己为人的崇高理想与博大胸怀。 3、就主题思想而言，读了这首诗歌后，我们会自然联想到哪些人物的感人事迹或经典名言?请任意举出一例(古今的例子均可) a) 孔繁森为了阿里地区的藏族人民，鞠躬尽瘁、死而后已的感人事迹。 b) 范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言 二十、《白雪歌送武判官归京》 1、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开 画面：雪花给树木披上银装，仿佛忽然刮起强劲的春风，一夜之间催开了千树万树的梨花。 赏析：作者写塞外雪后美景，以春花喻冬雪，联想奇妙，比喻新颖贴切，洋溢着乐观向上的情绪；写奇寒难耐，不见凄凉悲愁，反透露着一种雄健浑厚的气息。这是诗人高昂乐观精神的写照。， 2、“山回路转不见君，雪上空留马行处” 画面：山势回环，路也跟着转弯，诗人站在风雪中望友人远去，已看不见友人离去的身影，地上只留下一串马蹄的足迹。 赏析： 感情：依依惜别和无限惆怅。 意境相同：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流． 3、 二十一、《己亥杂诗》 1、 “浩荡离愁白日斜句中的“离愁”应怎样理解？ 这里所说的“离愁”不是离家怀念亲人的那种凄苦之情．而是离别京城，离别自己的事业，离别自己赖以报国的岗位的那种悲苦心绪，是一种极其复杂的心情。 2、赏析“落红不是亮情物，化作春泥更护花” “落红不是无情物，化作春泥更护花。是说落红不是无情的东西，化作春泥也要守护着新花。这是飞花的独自，也是诗人内心的写照。诗人以“落红”、“春泥”自比，表明心志：虽然辞了官，仍然会关心国家的前途和命运，仍思为国效力，希望有所贡献。体现出甘愿牺牲自己，培植