安全教育周教案.doc

第四周安全教案：《躲开它》活动准备： 　　各种尖利的物品，如：笔、剪刀、树枝、筷子等。 活动过程： 　? 一、教师讲述故事《小猴哭了》。 　? 二、教师出示带有尖头的笔，引导幼儿讨论。 　　1、教师：“为什么这样的笔碰到小猴的眼睛里，它会大哭？”（笔有一个尖尖的笔头，戳在我们的身体上会觉得痛。有时尖尖的东西戳破我们的身体，导致流血。尖利的东西对眼睛的伤害特别大。） 2、讨论：你们还见过哪些东西是尖尖的？ 　　尖利的东西有很多，如各种刀、树枝的尖头、筷子等，幼儿每讲一件物品教师就拿一样，放在幼儿面前。 三、观看表演，比较不同行为的性质。 　　请幼儿观看表演，组织幼儿讨论：怎样做才不会让自己受伤害？ 　? 1、小兔子用画画的笔在别人的脸上点墨水。 　　2、小猴在玩树枝。 　　3、小兔子一边望着窗外，一边在用剪刀剪纸。 　　4、小鹅用筷子对着老师的眼睛说话。 　　四、教师小结。 　　教师：首先要用正确的方法使用这些物品；其次不要拿尖利的物品和同伴哄闹、玩耍；第三，当周围有同伴在这样哄闹时要提醒他们，并躲开他们。 第一周小班安全教案：《安全用电》活动目标：1.使幼儿了解安全使用电器的粗浅知识。2.培养幼儿的安全意识，知道电是危险的小朋友不能玩。活动准备：??? 事先对要用到电的电器有一定的了解。活动过程：1.??? 谈话引出课题：小朋友，我们一起来找一找，教室里哪些东西要用到电？教师小结：这些电器都要接上电才能使用。2.??? 请幼儿找一找教室里的电源插座和插头在什么地方。3.??? 讨论：幼儿园的插座为什么要安装的这么高？（让幼儿知道电插头、电源插座都是危险地东西，如果手碰到插孔内，人就会触电，会有生命危险。）4.??? 请幼儿看教师拿插头时的姿势和抓的位置，让幼儿知道插孔内有电，插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机，所以手不能碰到铜片，更不能把手伸到插孔内。5.??? 组织幼儿讨论：用电时要注意什么？?? （知道潮湿的东西不能靠近电器，这样会漏电，电器不能与潮湿的东西放在一起，不然可能引起火灾，手湿的时候最好也不要去插插头，以免触电。）6.??? 教师小结：小朋友不要自己去插插头，要请大人帮忙。电器着火时不能用水扑灭，要用干粉灭火器，如果发现人触电不能用手去拉他，人会导电，要用木质品把电器与人分开，切断电源。活动延伸：教师带领幼儿一起找找幼儿园其他地方的电源插头，并贴上安全标志。