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- 2017-06-07 发布于北京
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高中生物学科课改心得体会
发布者:薛秀华???发布日期:2011-07-25
今年七月份?通过紧张有序的学习,交流、研讨、评论等,解除了我对之前的一些疑惑和迷茫,从中找到了我想要的答案。所谓“听君一席话,胜读十年书”,在听了各位专家的讲座和一线老师的教学实录后,不但丰富了我的专业理论知识,还让我对课改后的高中生物教学工作有了更深一层的领悟和理解。学习的每一天对于我来说都有触动和收获,无论从形式还是从内容上都让我学到了很多知识,意义非同一般。
通过这一个阶段的高中生物网络培训,使我受益匪浅,感受很多。总的说来通过紧张而又认真的学习所获得的感想与心得体会可概括为以下几点:
?一、课改要求教师要更新教学观念
课程改革的最高境界是教师观念的提升。教师作为课改的执行者,决定着这场教育变革的成败。因此广大教师参与各级培训,优化校本教研,自觉发展专业素养和教学艺术,力求以课程改革的新理念规范优化教学行为;另一方面科学认识和处理推进课程改革以及实际教学时的矛盾,处理新旧教学方法和教学观念的矛盾。
??随着新课程的推行,我们要调整自己的角色,改变传统的教育方式。新课改让教师从知识的“权威”变成学生学习的促进者、组织者,从“以教师为中心”到“以学生为中心”,每位老师心理都承受着巨大的心理落差。在新课程实施中教师可以实现自身发展,而教师的发展又将构成新课程实施的条件。我们的课改不是细枝末节的小变化,而是
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