中职会计实践教学现状和改进策略研究.pdfVIP

分类号 密级 学校代码 !Q5垒2 学号2Q!!Q窆垒2QQ墨垒 中职会计实践教学现状及改进策略研究 Thecurrentstatusand quo improvement of in strategyaccoutingteachingsecondary vocationalschool 湖南师范大学学位评定委员会办公室 二O一四年十一月 万方数据 ⅢJI XlIIlllllllIIIflII JlIlJlIlflJIllllIIJIIlll Y2730268 摘 要 当前，随着现代化经济市场的不断发展与壮大，促进经济结构 调整和产业升级都需要大量技能型人才。大力发展职业教育，具有 十分重要的战略意义，必须有长远的规划。企业数量不断增加，会 计行业人才需求的数量及结构都发生了明显的变化。中职会计教育 担负着为经济建设提供大批会计从业人员的使命，其办学效果与质 量一直备受社会的广泛关注。现代化经济建设行业不同，岗位不同， 需要的会计人才也是不同的，国内教育应该根据实际需要培养不同 层次的会计人才。中等职业学校必须找准自己的目标定位，与高等 教育培养会计人才区别开来，做到有的放矢，才能提高学生的就业 率及就业质量。根据经济发展的要求，中等职业学校会计专业的培 养目标应定位于为社会提供一大批处于生产第一线的会计初中级技 能型人员，中职教育不是培养研究型人才，而是能为企业培养一毕 业就能很快上手的对技能操作十分熟练的技能型人才。这种目标定 位决定了中职学校在教学过程中除了传授学生必要的理论知识外， 更要教会学生会计职业方面的技能，要更加重视会计实践教学。调 查显示，当前，中职会计实践教学还存在教师实践指导水平有限、 教学方式落后、课程缺乏针对性、实训环境欠佳及评价体系不完善 等方面的弊端。 本文写作是在采纳、借鉴或继承了部分前人的相关研究的基础 上，以笔者所在学校的教学的现状进行研究探索：其次，本文研究 方法是以长沙财经学校师生、学生家庭、用人单位及相关教育教学 I 万方数据 管理部门工作人员为主要研究对象，通过发放问卷调查、与教师学 生进行访谈、走访用人单位等方式进行调研，分析总结长沙财经学 校当前会计实践教学教师指导水平、教学方式、课程设计、实训环 境及实践效果评价体系等各方面的现状，对会计实践教学中存在的 问题与不足进行深入分析。最后，结合自身工作实践经验，针对当 前中职会计实践教学存在的问题，有针对性地提出改进策略。 关键词：中职，会计专业，会计实践教学，改进策略 II 万方数据 ABSTRACT At thecontinuous ofmodemmarket present，with development and economic