古诗词鉴赏之比较阅读二轮复习精选.ppt

* * ［比较鉴赏题型］ 古诗词鉴赏之比较阅读 研究高考→诗歌比较鉴赏为热点 全国 考查角度 题 型 14年全国课标卷2 手法、情感 《含山店梦觉作》 《俗语家》 1、韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。 2、两首诗都写到“灯前”，这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情？ 15年全国卷1 描写景物的角度 《发临洮将赴北庭留别》 《白雪歌送武判官归京》 与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？诮简要分析。 全国其他省，2012---2014有7次出现 命题特点：不同诗人作品的比较；同一诗人作品的比较。有单一比较，多综合比较；有“辨别异同”，多“同中求异”。 命题考点：1、比较形象2、比较语言3、比较表达技巧4、比较内容情感 第一学期期末教学质量检测 醉落魄? 离京口作 苏轼 ? 轻云微月，二更酒醒船初发。孤城回望苍烟合。记得歌时，不记归时节。 ? 巾偏扇坠藤床滑，觉来幽梦无人说。此生飘荡何时歇。家在西南，长作东南别。 8.酒醒后的情景，柳永的《雨霖铃》中也有， 试比较它们的不同之处？ 第七周周测 岁暮归南山 孟浩然 北阙休上书，南山归敝庐。 不才明主弃，多病故人疏。 白发催年老，青阳逼岁除。 永怀愁不寐，松月夜窗虚。 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情 8.诗人两首诗中都含蓄表达了对待出仕的态度，请结合诗句具体分析态度是否相同。（6分） 不相同。《岁暮归南山》是万念俱灰又无可奈何。（1分）“休上书”“归敝庐”表明自己对求仕的心灰意冷，“明主弃”“故人疏”“白发”“年老”表明仕途阻断，报国无门，最后抒发自己求仕而不得之后的无可奈何的情感。（2分）《望洞庭湖赠张丞相》是不甘寂寞，渴望被举荐。（1分） “端居耻圣明”表明他不甘寂寞；“欲济”“观垂钓”“羡鱼情”表明他积极求仕，渴望被举荐。（2分） 用“求同辨异法”夺“保险分” 大部分的比较类诗词都可以借助关键词来分析异同。关键词可能是描述意象的名词、形容词，可能是直接或间接表明情感的动词等。因此我们可以用“求同”、“寻异”的方法找出关键词，让这些关键词帮助我们概括出“异同”的要点，这是比较鉴赏得分的关键。当然，概括要点还得会用专门术语。 2016年适应性测试题 山坡羊·西湖杂咏 薛昂夫 春 山光如淀，湖光如练，一步一个生绡面。叩逋仙，访坡仙，拣西湖好处都游遍，管甚月明归路远。船，休放转；杯，休放浅。 9.同是表达游湖之感，元曲中的“管甚月明归路远。船，休放转；杯，休放浅”与唐代白居易《钱塘湖春行》的尾联，分别用了什么表现手法？请简要分析。 管甚月明归路远。船，休放转；杯，休放浅。 最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。 求“同关键词: 辨“异”关键词： 游湖之感 明月 路远 船休转 杯休放 行不足 最爱 参考答案：元曲间接抒情，虽夜深路远，还不愿返回，劝友人继续饮酒，从侧面烘托出作者游西湖的喜悦和兴奋。（3分）唐诗直抒胸臆，绿荫下白沙堤的“行不足”，直接表达诗人对西湖的喜爱和愉悦之情。（3分） (2016龙岩市质检) 阅读下面两首诗歌，完成第9题。? 捣练子令 李煜 深院静，小庭空，断续寒砧断续风。无奈夜长人不寐，数声和月到帘栊。 春江花月夜（节选） 张若虚 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 9．张若虚诗“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”与李煜词的末尾两句“无奈夜长人不寐，数声和月到帘栊”都是借月表现了人物的情感，它们表现的方式有何不同？请简要分析。（6分） 无奈夜长人不寐， 数声和月到帘栊。 玉户帘中卷不去， 捣衣砧上拂还来。 求“同关键词: 辨“异”关键词： 参考答案：李煜词采用视听结合的方式，写出秋月的清光和断续的捣衣声共同触动了词人内心孤独的心弦，引发了他的满怀愁情。张若虚诗运用了拟人的手法来写“月”。闺中思妇睹月生愁，但月光多情相依，卷不走也拂不掉，生动地表现了思妇内心无法摆脱的愁苦和迷惘。 月 数声 月 到帘栊 (月)卷不去 （月）拂还来 规范增分！ 能多拿1-2分吗？ 例4阅读下面两首诗，然后回答问题。 山雨 翁 卷 山 雨 何绍基 一夜满林星月白， 短笠团团避树枝，初凉天气野行宜。亦无云气亦无雷。 溪云到处自相聚，山雨忽来人不知。 平明忽见溪流急， 马上衣巾任沾湿，村边瓜豆也离披。知是他山落雨来。