数学符号地由来.PDFVIP

數學符號的由來 篇名 數學符號的由來 作者 蔡俊宏 。桃園縣私立治平高級中學。資訊科一年仁 鄧傑中 。桃園縣私立治平高級中學。資訊科一年仁 1 數學符號的由來 目錄 壹●前言3 貳●正文3 一、 函數符號3 二、 符號 π3 三、 絕對值符號3 四、 加號和減號4 五、 代數方程的符號4 六、 參考書面資料7 參●結論8 肆●引註資料8 2 數學符號的由來 壹●前言 數學與我們的生活 ，有著息息相關的人事物！例如我們所住的房子、我們所走的 馬路 、坐的公車、捷運、火車等等，這些東西在製造的過程都是需要用數學來作 測量 ，如果中間出了一點點小錯誤可能就無法使用了！ 貳●正文 一、函數符號 ：「約翰「約翰 ．伯努利於．伯努利於 1694 年首次提出函數年首次提出函數 （（function ）概念）概念 ，並以字，並以字 「「約翰約翰 ．．伯努利於伯努利於 年首次提出函數年首次提出函數 （（ ））概念概念 ，，並以字並以字 母 母 n n 表示變量表示變量 z z 的一個函數的一個函數 ；至；至 年年，，他又以大寫字母他又以大寫字母 X X 及相應之希臘字及相應之希臘字 母母 n n 表示變量表示變量 z z 的一個函數的一個函數 ；；至至 年年 ，，他又以大寫字母他又以大寫字母 X X 及相應之希臘字及相應之希臘字 母 母 ξξ表示變量表示變量 x x 的函數的函數 。」。」中間又有許許多多的人不斷的改良沿用至今到 ：「1893「1893 母母 ξξ表示變量表示變量 x x 的函數的函數 。。」」 「 年，年 ，皮亞諾開始採用符皮亞諾開始採用符 號號 y=f(x)及y=f(x)及 x=f(y)x=f(y)，，其後又與赫謝爾符號結合其後又與赫謝爾符號結合 ，成為現今，成為現今 年年 ，，皮亞諾開始採用符皮亞諾開始採用符 號號 y=f(x)y=f(x)及及 x=x=f(y)f(y) ，，其後又與赫謝爾符號結合其後又與赫謝爾符號結合 ，，成為現今成為現今 通用的符號通用的符號 ：y=f(x)：y=f(x)及及 x=f-x=f-1(y)1(y)。。」」函數符號真的是一種非常複雜的數學應用符號 ， 通用的符號通用的符號 ：：y=f(x)y=f(x)及及 x=fx=f--1(y)1(y) 。。」」 但也因為這中間許許多多的人不斷的改良研究 ，才有今天的數學符號也因為有這 些人的改良研究才有今日的成果 〈註一〉 二、符號 π：「「首個以符號表示圓周率的人是沃利斯首個以符號表示圓周率的人是沃利斯 ，以字母，以字母 “e“e””表示圓周率表示圓周率 。。 「「首個以符號表示圓周率的人是沃利斯首個以符號表示圓周率的人是沃利斯 ，，以字母以字母 ““ee””表示圓周率表示圓周率 。。 奧特雷德於奧特雷德於年