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如何培养孩子养成自律的好习惯
湖南省新晃县第二中学
摘要:自律作为一种优秀的品质可以让孩子们得到健康的成长。而培养孩子优秀自律品质的核心就是培养孩子的习惯养成,做家长的要成为孩子自律的榜样,在家庭教育中注重从小培养孩子的习惯养成教育,以行为习惯养成教育为突破口,让孩子逐渐养成自律的品质,在家庭教育中注重科学教子方法的运用,要分阶段实行不同的习惯养成教育。
关键词: 培养 自律 核心 习惯教育 关键 师长 榜样
“教是为了不教”,一直以来,作为一名教师和一名母亲,我一直致力于研究和培养孩子们的自律能力。因为我知道,我不可能一辈子都陪着学生们一直走下去,我也不可能永远陪着我的孩子一直走,所以,我想唯有让孩子们养成良好的生活习惯、学习习惯,唯有让孩子们在今后多变的人生旅途中始终依靠自律这种优秀的品质把握自己正确的前进方向,我们才能对孩子的未来有信心,才能成为一名称职的教师或者是家长,只有看到我们的孩子在自律这种优秀品质的伴随下茁壮成长,我们家长才能算真正合格!下面,我就如何培养孩子们的自律品质谈谈自己的一些体会。
一、培养孩子养成自律品质的核心是习惯养成教育
我始终认为,给孩子存再多的钱,为他创造再好的物质生活条件都不是最重要的,最重要的是让孩子从小就养成诸多优秀的生活习惯、学习习惯以及为人处事的习惯。这些优秀习惯的养成将是我们给予孩子最珍贵的财富。“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。”关于优秀习惯对于孩子的重要性我相信已经得到了许多家长的认可,无需多说,那么我们应该如何培养孩子从小就养成良好的习惯呢?我想这个问题应该按孩子的不同年龄来加以解决,比如0—3岁的幼儿,他们接触的对象主要是父母和其他的家人,在这一阶段我们需要对孩子进行标准化的指引,同时在音乐、色彩方面给予一些刺激性的引导,前提是有益于小孩子的身心健康,那么标准化的引导应该从教孩子说话开始,从他吃东西,从他玩耍开始,我们教孩子说话要标准化,不要认为孩子小就跟他说什么“吃饭饭”等类似的语言,和其他孩子玩耍的时候要教会孩子和别人分享玩具,吃东西的时候如果大人问孩子要了且孩子给了时大人一定要接受,不要因为心疼孩子溺爱孩子觉得吃孩子给的东西不好,我们生活中经常看到大人是以一种逗小孩玩的心态问孩子要东西吃,美其名曰考验孩子,当孩子给了的时候又不接受,长此以往孩子就会认为大人总是逗他们玩的,不是真正需要他们的孝心和爱心,这毫无疑问对孩子心性的养成不利。当我们带着孩子去逛超市时,孩子们往往会在玩具柜前挪不动脚步怎么办?面对这种情况即使我们多么富有也不能无条件的满足孩子的一切要求,首先,我们可以有选择的满足孩子买一件益智类的小玩具,当孩子提出其它要求时家长态度要坚决,告诉孩子哭闹的话以后就不再买玩具了,只有表现好才会有奖励。当然,我们还可以用转移孩子注意力的办法。其次,在带孩子进超市前事先给孩子说清楚,有些道理慢慢要让孩子明白,这个世界好的东西太多,有些是全人类共有的,比如阳光、空气、水、月亮与美丽的自然,我们不可能也不能全部占为己有,有些是需要分享的,比如我们的快乐、玩具。超市里的东西那么多,我们不能都买。第三,我们平时可以给孩子一些零用钱,告诉孩子这些零用钱大人替他管着,过一段时间孩子需要买什么益智玩具时就拿他的钱出来买,从小让孩子明白存钱的必要性。当孩子到四岁左右时零用钱就可以让他自己试着管理,而买玩具一类的东西就只能用他自己的零用钱买了。
孩子三岁前的习惯养成可以说是他一生中最重要的阶段,古话说“三岁看大,七岁看老”,说的就是这个道理。
当孩子进入幼儿园到小学这个阶段时,就要着重强调孩子的人际交往习惯、学习习惯和生活习惯的养成教育了,在这一阶段,我们应要求孩子按时上学,遵守交通规则,学会自我保护,每天定时和孩子一起读故事,睡觉前选择一些有趣的故事讲给孩子听,在讲故事的过程中着重培养孩子的好奇心,勇敢心和进取心。作为家长,切忌不能只认为给孩子提供吃的、穿的、玩的就够了。在孩子有一些进步的时候我们应及时的毫不吝啬的给予他们衷心的表扬与鼓励。在学习方面,我们一开始就要注意培养孩子的自学探索能力,具体的做法是在孩子刚开始学认字时就要叫他们学习拼音,讲故事到一半时让孩子自己看拼音阅读下去,带孩子上街的时候让他们读一些招牌上的文字,给他们讲一些汉子的来历等等,一些数学上的东西一定要让他们自己去探索去发现,让孩子们经过探索取得真知。对于一些坏习惯我们要旗帜鲜明的反对,尝试和孩子一起制定计划去纠正,当孩子学习的时候我们大人可以不在身边守着,给他讲清楚过好久我们要检查学习的结果,以此来培养他们独立学习的能力。在孩子没有经过大人同意就随便拿家里的钱财时,我们应该给予恰当的惩罚,比如让他呆在自己的房间里不准出去玩,告诉他这样的事情发展下去就很容易变成偷盗,而偷盗就会坐监狱,就会失去人身自
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