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- 2017-06-10 发布于四川
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英语阅读(二) 串讲 主讲:李佳其 英语阅读(二)是为培养和检验自学者的英语阅读能力而设置的一门实践基础课程,本课程的重点是提高应试者的阅读理解能力,使应试者通过大量阅读,扩大词汇量和知识面,复习和巩固已学过的词汇及基本语法知识,增强语感,逐步提高阅读速度、技能和理解能力,本考试为6学分。 参考教材:《英语阅读(二)》(2005年版),白永权主编,高等教育出版社2005年出版 参考资料:《英语专业自学课程词汇表》,刘润清主编,外语教学与研究出版社 串讲目的: 通过对课程重点内容的整理概括、知识点的梳理总结,着重讲解考点,分析难点。目的是帮助应试者通过本课程考试,达到考试要求。本次串讲重点讲述: 重点词汇、短语:大纲要求考生能够认知5000-6000个单词,熟练掌握2000个常用词即重点词汇,考试高频词; 阅读技巧:大纲要求考生能够掌握基本的阅读方法和阅读技能,阅读速度达到每分钟80-100个单词,了解中心大意,抓住主要论点,熟悉文章篇章结构,对文章进行分析、归纳、推理,领会作者的态度和观点。掌握四种基本的阅读方法:略读(skimming),寻读(scanning),快速阅读(fast reading),细读(perusing); 常用专业词汇及文化背景知识:涉及不同专业领域的科普词汇,对于增强了解文化背景知识、不同领域的发展,扩大知识面大有裨益,以此提高阅读的理解能力,也丰富
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