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- 2017-06-08 发布于重庆
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中国文化概论复习部分
1.什么是文化?;;;2.广义文化与狭义文化;;;1.孝:和谐的根本;;
《老子·第25章》:有物混成,先天地生。寂兮寥兮,独立而不改,周行而不殆,可以为天地母。吾不知其名,强字之曰“道”。
道生一,一生二,二生三,三生万物。(42章);
以血缘关系为纽带的宗法制度主要内容包括嫡长子继承制、封邦建国制和宗庙祭祀制。
西周宗法制度的创立者是周公。;一、高度发达的农业文明;中国古代科技的特点及近代落后的原因;;;;;;;;二、教育的概念;三、教育的起源;五、中国古代教育的特点;六、中国古代的官学教育;八、孔子的“有教无类”思想;;;五、科举的意义和影响;科举程序;殿试是最高一级的考试,通常在会试后的一月举行。又叫“廷试”。由在会试后取得贡士资格的参加,在京都保和殿由皇帝亲自主持考试,殿试分三甲录取,第一甲则进士及第,第二甲赐进士出身,第三甲赐同进士出身。第一甲录取三名,第一名称“状元”,第二名称“榜眼”,第三名称“探花”。殿试不淘汰,只分名次,是非选拔性的,所以考试内容比乡试、会试简单的多,仅试策问一道。殿试以一日为限,日落前必须交卷。宋代科举确立了最终由皇帝决定录取的殿试制度。公元973年,有落榜考生告发主考官录取不公,宋太祖亲自在讲武殿命题复试,这是宋代举行殿试之始。北宋中叶以后,为体现皇恩浩荡,殿试一概不再淘汰,只是排出个名次高低而已。;;;;;;;二、古代社会对婚姻的态度;
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