2017年夏八年级政 治下册《第5课 公私之间》学案无答案 教科.docVIP

第5课 公私之间 学习目标 1、树立公共意识和集体主义思想。? 2、正确认识和学会处理公共利益与个人利益的关系。? 3、掌握公共利益与个人利益的关系，了解实现公共利益的途径和保障。 学习重点 公共利益与个人利益的关系及如何在冲突的利益间做出正确的选择。 学习难点 如何在冲突的公私利益间做出正确的选择 课前预习 使用说明与学法指导 1、课前认真预习第五课，读懂教材，用红笔勾划出本课的基本概念、主要问题等,构建基本框架。在此基础上独立完成学案。? 2、针对完成的导学案交流与自纠，记忆主要基础知识，针对导学案上的重点、疑难问题小组讨论交流并展示、总结。 教材助读 一、相互依赖，相互包含? 1、公共利益的产生? 2、个人利益与公共利益的关系 二、矛盾与冲突? 1、矛盾和冲突产生的原因? 2、矛盾和冲突的表现? 3、正确处理矛盾和冲突? 预习自测 1、公共利益对于每个人的生活都具有重要的意义，它与个人利益是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿的关系。? 2、公共利益由＿＿＿＿＿＿组成。任何利益都基于人们的＿＿＿＿＿＿而产生。????? 3、＿＿＿＿＿＿的实现是个人利益实现的有力保障。实现公共利益的最终目的，是保障＿＿＿＿＿＿的共同幸福。? 4、税收是一个国家＿＿＿＿＿＿的主要来源，是支撑＿＿＿＿＿＿的资金保障，也是提高人民＿＿＿＿＿＿的重要保证。 5、阅读教材，完成下表，体会公共利益的产生： 个体的需要 公共利益的产生 文化、娱乐 便利的交通网络 知识、技能 发达的公共卫生事业 安定的生活、工作环境 预习自测题 1、公共利益与个人利益的关系？? 2、公共利益必须遵循的标准？ 我的疑问 课内探究 学始于疑 1、公共利益与个人利益发生矛盾的原因？? 2、公共利益与个人利益发生矛盾的表现？? 质疑探究 1、怎样理解公共利益的实现是个人利益实现的有力保障？ 2、面对个人利益与公共利益的冲突，应如何作出正确的选择？ 当堂检测 1、公共利益与个人利益的关系是(? ?)? A、个人利益累加成公共利益? B、相互依赖、相互包含? C、始终是一致的，没有矛盾和冲突? D、个人利益比公共利益重要 2、最广大人民的根本利益就是（? ?）? Ａ、广大农民的利益 ?Ｂ、广大工人的利益? Ｃ、和全体人民密切相关的公共利益? Ｄ、每个人的全部利益 3、在一个民主文明的社会中，公共利益和个人利益应该得到平衡，公共利益必须遵循的标准（ ） ??①合理合法性 ?②公共受益性 ?③公平补偿性? ④公开参与性? Ａ、①②③④? Ｂ、①④ ??Ｃ、①②③? ?Ｄ、②③④ 课后反思 课后训练　 1、公共利益产生的主要原因是(??)? A、个体的各种需求? B、个体公共意识的增强? C、个体需求相似性增多，有了越来越多的重合? D、国家财政收入的增加? 2、关于公共利益与个人利益的关系，以下说法正确的是（? ）? Ａ、公共利益由个人利益组成????? Ｂ、公共利益与个人利益总是发生冲突 Ｃ、公共利益的实现是个人利益实现的有力保障??? Ｄ、公共利益具体地体现在每个人的实际利益之中 ?3、公民依法纳税，既为国家积累了资金，支援了社会主义现代化建设，自己也从中得到利益。这一观点（? ）? Ａ、体现了国家利益和公民利益的一致性? Ｂ、说明了我国公民利益与国家利益是矛盾的? Ｃ、强调了维护公共安全是保护公民合法权益的需要? Ｄ、表明依法治国的核心是依宪治国? 4、俗话说“大河有水小河满，大河无水小河干”这句话表明（? ?）? Ａ、个人利益等于公共利益?? Ｂ、公共利益是个人利益的源泉? Ｃ、个人利益是公共利益的源泉和基础? Ｄ、个人利益和公共利益相互制约? 5、在非典时期，非典病人或疑似病人需要接受隔离，学生和农民工不得返乡，以防止商情进一步扩散。这说明（? ）? Ａ、这一时期的人际关系特别冷淡? Ｂ、维护公共利益总是需要个人付出一定代价? Ｃ、维护公共利益时有时需要个人付出一定代价? Ｄ、维护公共利益就要否定个人利益 ?6、“人不为之，天诛地灭”这句话（? ?）? Ａ、是对个人利益的否定? Ｂ、是对个人利益的正当性、合理性的肯定? Ｃ、是对公共利益的否定? Ｄ、是对社会公共利益的否定? 1