2017年高考化学全国一卷二轮复习备考策略（广州定稿）139ppt.pptVIP

2016年高考化学全国一卷二轮复习备考策略 孟凡盛：湖北省特级教师、全国高中化学教学改革优秀教师、武汉市“十佳”班主任、湖北省理科状元班主任、武汉市学科带头人。多名学生荣获省、市状元。 在《中学化学教学参考》、《化学教育》、《化学教学》、《求学》、《中学生数理化》、《湖北招生考试》等杂志发文多篇。 1、教的学生荣获2006届、2004届湖北省理科状元，2003届武汉市理科状元。 2、2006届担任高三（10）班班主任，高考成绩：(1)一名学生以692分荣获湖北省理科状元；(2)6名学生考入北大清华，一本升学率100% 3、2009届担任高三（1）班班主任，高考成绩：(1)一名学生以683分荣获武汉市理科第二名；(2)2名学生考入香港大学， 7名学生考入北京大学， 4名学生考入复旦大学， 2名学生考入上海交大，考入浙大、中科大各1名，一本升学率98% 2006届湖北省理科状元武汉市文科状元 2009届考入北京大学的学生在未名湖 试题研究及备考策略 一、讲座巧遇高考试题 二、全国一卷试题研究 三、小专题有效复习法 一、讲座巧遇高考题 1、钴酸锂电池 设计意图：锂电池具有比能量高、电压高、工作温度宽，可储存时间长等优异的性能，已广泛应用于军事和空间领域，民用领域用作电脑、手机、照相机、心脏起搏器等的电源。锂电池分为锂金属电池和锂离子电池，锂金属电池内含金属单质锂；锂离子电池不含金属单质锂。 燃料电池生活罕见考题到处见 锂电池生活随手可见考题罕见 巧遇2013年全国一卷26题：一种锂离子液态可充电电池的工作原理示意图如下。电池充电时，正极钴酸锂晶体(LiCoO2)中的锂离子离开晶体后得到Li1-xCoO2，从正极上离开的Li+经过有机电解质溶液运动到负极，插入到碳层的微孔中形成LixC6；电池放电时，插在负极碳层中的锂离子(LixC6中的Li+)脱出，运动回到正极嵌入Li1-xCoO2晶体中生成LiCoO2。 据图回答下列问题： (1)锂离子电池充电时，电池的正极与外接电源的____极相连作电解池的____极，该极的电极反应式为______________。充电时插入到碳层的锂离子越多，充电容量越___。 (2)锂离子电池放电时，负极的电极反应式为________________，电池的总反应化学方程式为_____________________________。 2013年高考湖北卷27题第5小题如下： 2、 微生物燃料电池 考试说明要求学考生“了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。了解化学在解决能源危机中的重要作用”。微生物燃料电池和人工光合作用与该要求十分吻合。 1．微生物燃料电池 微生物燃料电池是一种以微生物作为催化剂，将有机物的化学能转化成电能的先进能源技术。目前人类世界存在环境污染与资源短缺两大危机，微生物燃料电池在处理有机废物（包括有机废水和有机固体废弃物）的同时产电，实现废物处理和能源回收双蠃，已成为环保领域研究的热点。 覆盖2015年全国一卷11题：一种微生物酸性燃料电池工作原理示意图如下，微生物膜中的酶作催化剂。下列叙述不正确的是（　　） A．电池工作时，既能净化废水，又能发电 B．X电极为负极，工作时发生氧化反应 C．正极反应式为2NO3-+10e-+ 12H+=N2↑+ 6H2O 　 D．该电池在常温和高温时都可以工作 本题综合考查了环境保护、原电池原理、陌生电极反应式书写、酶等核心知识，同时考查学生观察理解能力。本题设计符合考试说明能力要求中的“能够对中学化学基础知识融会贯通的能力”。 友情提醒：(1)阳极(负极)区不变，若将上图中阴极“含NO3-的废水”改为“向废水中通入空气”，则被还原的物质是氧气，阴极（正极）电极反应为：O2+4e-+ 4H+=4H2O。 (2)阳极(负极)区不变，若将上图中阴极“含NO3-的废水”改为“含铁氰化钾的废水”，则铁氰化钾还原为亚铁氰化钾，电极反应为：[Fe(CN)6]3-+e-=[Fe(CN)6]4-。 (3)阳极(负极)区不变，若将阴极材料改为没有微生物膜的氧化银(Ag2O)，阴极电解质溶液为含有机物的废水，被还原的是氧化银，电极反应为：Ag2O+2e-+ 2H+=2Ag+2H2O。生成的银再制成氧化银循环使用降低成本。 3、氮的循环 例谈“把教材讲熟”—新图片 巧遇2015年北京卷8题：如图为自然界中氮的循环，其中氮元素被还原的过程有： A．②③④⑨　　B．①⑤⑦⑧ C．③⑥⑧⑩　　D．⑦⑧⑨⑩ (2015年北京卷8题)下列关于自然界中氮循环（如右图）的说法不正确的是 A.氮元素均被氧化 B.工业合成氨属于人工固氮 C.含氮无机物和含氮有机物可相互转化 D.碳、氢、氧三种元素也参加了氮循环 二、全国一卷试题研究 (一)创设崭