山东省文登市教育教学研究培训中心2017高考生物人教版必修三课件：专题5.1生态工程的基本原理.pptVIP

本专题题图寓意： 干裂的土地，赤红的荒山，意味着不断恶化的 ，幼苗的上方是蔚蓝的地球，地球似乎化作一滴甘露，滋润着大地；幼苗又可寓意为 工程，虽然柔弱，却顽强地支撑着地球；地球和幼苗组合和谐，象征着希望。 生态工程的概念： 人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，通过系统设计、调控和技术组装，对已破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，从而促进人类社会和自然环境和谐发展。 5.1 生态工程的基本原理 一、教学目标： 1.简述生态工程兴起的原因。 2.简述生态工程的基本原理。 3.举例说出生态工程建设的实例。 二、教学重点与难点： 1.生态工程的基本原理。 2.生态工程的系统学和工程学原理。 一、讨论：阅读课本内容，在必修本生态系统及其稳定性的学习后，你对生态工程的应用前景肯定吗？ 二、阅读课本后，完成《优化》自学导引。 三、自学探究 1.关键概念：生态工程、生态经济、石油农业、生物质、生物质能 2.关键原理：物质循环再生、物种多样性、协调与平衡、整体性、生物工程系统学和工程学 四、讨论： 1.生态工程建设的目的是什么？ 2.解决经济发展与环境问题的根本原则是什么？ 3.生态工程是一门 、 、 和 等学科交叉而产生的新兴学科。 4.生态工程遵循的基本原理是什么？ 五、物质循环再生原理： 1.基本内容： 2.类型：水循环、气体型循环、沉积型循环 1）水循环线路： 六、物种多样性原理： 1.基本内容： 2.生物多样性包括地球上所有植物、动物、微生物和它们所拥有的基因以及由这些生物和环境构成的生态系统。 3.保护生物多样性就是在生态系统、物种和基因三个水平上采取保护战略和保护措施。 * * 专题5:生态工程 生态环境 生态 生态工程的概念： 注意： 1.学科知识： ； 2.技术手段： ； 3.最终目的： 。 生态学和系统学 系统设计、调控和技术组装 促进人类社会和自然环境的和谐发展 生态学 工程学 系统学 经济学 地球表面 蒸发 大气圈 降水 地球表面 2）气体型循环包括氮、碳、氧等元素的循环。物质 的主要储存库是大气和海洋，具有明显的全球性， 循环性能最为完善。 3）沉积型循环包括P、S、K、Na、Mg、Fe、I2、Cu 等物质的循环，其储存库主要是岩石、沉积物、土壤 等，主要通过岩石的风化和沉积物的分解， 转变为可以被生物利用的营养物质，转化速率 缓慢。