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- 2017-06-13 发布于北京
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如何用科学发展观来促进
学校管理的进一步规范
东关二校 胡学增
根据我校《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的第一阶段要求,为了进一步组织好深入学习实践科学发展观活动,全面把握我校发展的现状,找准制约发展的瓶颈,寻求快速发展的突破口,进一步谋划和理清发展思路,做到有的放矢,校党支部积极行动,由党支部书记牵头、支部成员及科室主要负责人组成专题调研小组,认真制定调研方案,确定调研内容和课题,围绕确定的课题,分组开展了调研。作为学校校长,我调研的课题是《如何用科学发展观来促进学校管理的进一步规范》。通过调研,学校在管理方面有以下特点:
(一)教师队伍建设卓有成效
素质教育的核心就是以人为本,是理性与激情有机结合的“人化” 。学校一直在为建设一支思想素质高、教育理念新、业务能力强、教学成绩优秀的教师队伍而不懈努力。
1.结合肃州区教育局在全区教育系统开展的以“爱心、敬业、创新”为主题的师德教育活动,大力推进教师道德建设工作。在主题教育活动第一阶段,深入扎实地组织教师进行理论学习,并撰写心得体会,进行主题演讲,自觉提升从教境界。活动中我们不只是停留在对教师的理论培训、思想引导上,而是适时地组织新颖丰富的教师活动,让教师切实地把这种高尚的思想融入自己的行动之中。一切小事见真心。我们正是从学校中的一点一滴的小事出发来养成教师以高尚的思想指导自己行动的。
2.紧密结合教学实际,促进教师的专
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