第九课学会自我保护.ppt

* * * 地震自救逃生安全知识 火灾自救逃生安全知识 水灾自救逃生安全知识 《守护生命十大黄金法则》 人生命，要守护，十条法则要记住，一旦灾害发生时，及时应用心有数。 一、地震：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。 二、火灾：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。 三、洪水：洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。 《守护生命十大黄金法则》 四、台风：台风来，听预报，加固堤坝通水道，煤气电路检修好，临时建筑整牢靠，船进港口深抛锚，减少出行看信号。 五、泥石流：下暴雨，泥石流，危险处地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。 六、雷击：阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。 七、暴雪：暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗血循环，慢慢温暖才见好。 八、龙卷风：龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。 九、疫情：对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，发现患者即隔离，通风消毒餐用具，人受感染早就医，公共场所要少去。 十、防化：化学品，有危险，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，报警说明出事点，运输泄漏别围观，人在风头要离远。 人生命，重于山，防灾避险于未然，掌握技能常演练，祝愿人人保平安，祝愿人人保平安！！ 阅读教材P75两段材料，思考：面对他人的侵害时，应该怎样自救与求救？ 阅读并思考？ 一天，小王乘公共汽车去上学。车上人很多，他好不容易找到一个座位，刚坐稳，发现一个打扮的很精神的男子正在伸向一位女子的挎包...... （思考：你该怎么办？） 情景二 一天放学，小李独自背着书包往家走。突然身后有人说话：“嘿，哥们儿，等会儿！”小李回头一看是个陌生人。还没等他开口，陌生人就说：“最近哥们儿手头有点紧，借点钱用！” （思考：你该怎么办？） 情景一 策略提示: 情景二 不伤害自己的情况下，学会借助其他力量保护自己。不能硬拼，讲究智斗。 情景一 先把钱给他，然后机智巧妙的与之周旋，想办法脱身，及时报警；无法脱身时，要大声呼救。 1、怕报复，息事宁人 受害者会越来越多 2、以暴制暴 非法 自己反而成为被告 3、去勒索其他小同学 非法 害人害己 4、告诉师长或求助法律 最明智的选择 经验共享 新华社台北5日消息在岛内日前发生的一起勒索案中，被绑架的8岁小学生表现冷静，活用学校所教的反绑架技巧，不仅保护了自己，还凭借记忆绘出歹徒藏匿处地形图，协助警方抓获嫌犯。 据警方介绍，台北县鹭江小学8岁男孩黄某遭绑架后，为保护好自己，与歹徒相处过程中不吵不闹。嫌犯游某要其打电话给其母时，小黄还假意称：“叔叔很好，买麦当劳给我。”要母亲把钱交给嫌犯，借此降低嫌犯行凶的可能性。 7月31日下午被嫌犯释放后，小黄比较清晰地描述出了嫌犯的相关特征、绑架他时所走路线及周边环境特征，还画出了歹徒藏匿处的内部陈设。这些线索帮助警方在21小时内成功破案。令警员惊叹的是，他的记忆几乎与现场完全一致。 以上案例给我们什么启示？ “反勒索五招” 一、衡量歹徒人数及发生地点是否对自己有利； 二、尽量保护自己不受到伤害； 三、找借口婉言拖延，寻求脱身机会；四、伺机遁逃；..... 五、牢记歹徒的姓名、身形、特征以及发生的时间、地点和过程。 面对反勒索该怎么办？ 自我保护口诀 青少年，经验少，自我保很重要； 自尊自爱做防护，公共场所莫露富； 提高警惕是关键，遭遇侵害别慌张； 学会求救和自救，警察伴随你左右。 1．父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。该规定属于（ ） A 社会保护 B家庭保护 C学校保护 D司法保护 2．有一部电视剧叫《不要和陌生人说话》，该剧说的是只要自己的妻子和别的男士一说话，该剧的男主人公就会将妻子暴打一顿。此种侵害属于（ ） A．家庭暴力侵害 B．学校暴力侵害 C．社会暴力侵害 D． 其它侵害 3、未成年人遇到小偷行窃并深感力量悬殊的情况时，较好的办法有（ ） ①及时拨打“110”电话报警 ②记住歹徒的相貌特征，注意歹徒去向，并告知公安人员 ③迅速告知大人，由大人处理 ④奋不顾身，挺身而出抓住罪犯 Ａ．①②④　 Ｂ