2018版浙江高考生物《选考总复习》课件第10单元第37讲克隆技术.pptVIP

解析　胰岛素可促进氨基酸、葡萄糖等物质转运进入组织细胞，A项正确； 细胞克隆即克隆培养法，是将单一细胞从细胞群体中分离出来单独培养形成纯系的技术，从普通细胞系中分离出单个突变细胞即可采用这种方法培养成细胞系，B项正确； 连续细胞系大多具有异倍体核型，C项错误； 无限细胞系增殖能力更强，更易克隆，D项正确。 4.实验小鼠皮肤细胞培养(非克隆培养)的基本过程如图所示，下列叙述错误的是(　　) 解析 A.甲过程需要对实验小鼠进行消毒 B.乙过程可用胰蛋白酶处理皮肤组织 C.丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型 D.丁过程得到的细胞具有异质性 √ 解析　离体动物细胞培养需要无菌、无毒的环境，防止微生物对培养细胞的生长、增殖造成影响，因此要对实验小鼠进行消毒，A项正确； 动物细胞培养前需用胰蛋白酶处理皮肤组织，使细胞分散开，B项正确； 丙是原代培养过程，离体的细胞经过原代培养，大多数细胞会死亡，只有少部分细胞会继续活下来进行传代培养，原代培养的细胞通常能保持正常的二倍体核型，C项错误； 由于皮肤细胞非克隆化培养，丁过程所得细胞并非为同一细胞的后代，因此其结构和功能并非完全一致，具有一定的异质性，D项正确。 5.经实验发现0.5 mg/L 6－BA和0.3 mg/L IAA的配比混合物能诱导某品种菊花茎尖外植体再生丛芽比率达70%，再生丛芽外植体上的丛芽平均个数达5.3，适当降低IAA浓度或不含IAA，效果是否不同呢？有人利用所提供的0.5 mg/L 6－BA和浓度分别为0.1 mg/L、0.2 mg/L、0.3 mg/L的IAA进行探究。请回答有关问题： 实验思路：①配制适宜的培养基，分成若干组，灭菌。 ②往培养基中各加入适量的0.5 mg/L 6－BA，并分别依次加入等量的0.1 mg/L、0.2 mg/L、0.3 mg/L的IAA。 ③分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的某菊花品种茎尖外植体。 ④在适宜条件下培养一段时间后，统计并计算再生丛芽外植体的比率。 缺乏对照组，应该增加一组加入适量的0.5 mg/L的6－BA，并加入等量的蒸馏水作为对照；统计指标少了一个，应该统计外植体上的丛芽数，并求平均数 (1)指出上述实验思路的两处不足之处并改正：_________________________ _______________________________________________________________________________________________________________。 解析　根据题意可知，该实验的自变量为不同浓度的IAA,0.5 mg/L 6－BA在各组中并无差别，属于实验的无关变量。由题意中“适当降低IAA浓度或不含IAA，效果是否不同呢”可知，本实验中需设置不加入IAA但加入等量的蒸馏水的空白对照组。题干信息中提示因变量不止一个：再生丛芽比率和丛芽平均数，而实验过程步骤表述中缺少一个，进行前后表述的对比后可分析出应统计外植体上的丛芽数，并求平均数。 解析答案 (2)本实验的实验原理是(写出其中两点即可)_________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____________。 ①多种激素的平衡协调作用，控制着植物的生长和发育；②细胞分裂素与生长素浓度配比会影响外植体的分化，菊花茎尖细胞具有全能性；③能否再生丛芽可以反映出激素配比可否诱导外植体的分化，丛芽比率和平均数可反映诱导的最佳配比(任选两点即可)　 解析 答案 解析　实验原理是指该实验的理论依据与分析鉴定方法等。本实验涉及两种植物激素的不同配比，说明多种激素共同协调作用，共同控制着植物的生长和发育。实验活动中提到了外植体和丛芽的形成，二者可继续分化为完整植物体，说明用来培养的菊花茎尖细胞等具有全能性。实验还能证明一定浓度(0.5 mg/L)的6－BA与不同浓度IAA进行配比，对丛芽数和外植体再生丛芽比率有不同的作用效果，因此看出一定配比的激素混合溶液可诱导外植体的分化。 (3)制备菊花原生质体时，一般应将组织放在0.5～0.6 mol/L的甘露醇溶