人际交往的心理需求分析.pdfVIP

题目:::: “ , “ , ““老师我觉得好难受，每天看着同学们开开心心的有说有笑的在一起,, 感觉就像是个透明人一样，我没有一个朋友，这种不存在的感觉您能 理解吗？想到这我就感觉特别恐惧 女孩说话时泪水一直在眼眶里打’’’’ 转，我妈妈安慰说“没有朋友又不会掉块肉，至于这么难受吗？”你 只要努力好好学习，成绩好，将来他们自然会找到你的“！可是老师。 .” .” 我宁愿自己掉块肉有人不愿意被遗忘和被忽略..”” 1. 1. 11..人际沟通的概念 人际沟通是指一种有意义的互动历程，即人与人之间的信息交流。人 与人双方在沟通历程中表现的是一种互动，对在沟通的过程当中以及 20 20 2200 沟通之后所产生的意义都负有责任。现代意义的沟通学起源于 世 70 70 7700 纪上半叶的美国，但直至 年代，沟通学大多局限于大众传播研究， 即广播、电视、报纸的效果和影响的研究。因此，许多沟通学研究所 都设在新闻学院、系内，所研究的内容大多是新闻理论和业务方面的 课题。 2. 2. 22..人际交往的心理需求 一个人一辈子都要学的学问，那就是与人相处！人的一生就是在与人相处的一生，不管 是学生时代还是创业阶段，甚至一直到老。与人相处得不好将会影响学业和事业的成功，而 相处的确要讲究方法。心理学告诉我们，打造个人魅力显得尤为必要，同时相处也要因人而 异。根据不同人的性格对症下药，方能水到渠成！ 美国 心理学 家马斯洛曾指出，如果一个人被别人抛弃或拒绝于团体之外，他便会产生 孤独感，精神受到压抑，严重的还会产生无助、绝望的情绪，甚至走上自杀的道路。而他的 学生提出了人际交往的三种基本心理需求倾向是包容、情感和控制，并在人格特质观点的基 础上阐明了这种人际交往的三维倾向，呈现主动型人格特质的行为表现，和被动型人格特质 的行为表现。这一观点对指导人们的人际交往行为模式具有非常关键的意义。 包容于群体之中是人际交往需求的根基的确，每个成年人的身上都会带着儿时的印迹。独生 子女及倍受溺爱的孩子，在长辈、父母的娇宠下往往形成“以自我为中心”的行为模式，他们 一旦走出家门步入群体之中，其内心的感受是会相当复杂的。他们一方面在本能无意识的状 态驱动下渴望融入集体，可是另一方面他们又习惯于后天养成的惟我的行为模式。由于他们 适应不了，接受不了，理解不了同龄人之间那种平等的争吵、合理的冲撞和正常的磨合的自 然法则，因此客观上集体包容不了他们;主观上自己也容纳不下集体。 当他们走入社会，常会在活动中感到十分困难，而不能成为“社会活动家”。因为他们从没有 很好地将自己包容在群体之中，也没有把群体作为生命中的依托，而是把自己孤独地悬挂在 了半空中——身悬心空也就没有了根基。 人际包容的心理需求倾向的行为表现，按人格特质分为主动型包容与被动型包容。具有主动 包容行为类型的人能主动与他人交往，能坦然共处于群体之中，热情参与人与人之间的交锋 或合作性的工作，在交往中能主动定位于某一角色，灵活地随群体的动态变迁而不断变换不 同的角色，能容纳不同层次、不同性格的人，交往态度是合群附众，求同存异。 具有被动包容行为类型的人常常表现为少言寡语。这应归咎于以自我为中心的成长经历;归 咎于其成长环境中人际关系过于单一，没有机会接受各种不同人际交往刺激的训练。他们一 旦步入社会，便会疏远人群，若被迫参加某一组织或活动，也不能主动地选定自己适当的角 色，在独来独往中被动地期待和感受群体的包容。他们需要被包容，但是在被包容于群体之 中时，又往往是处于缄默孤癖之境地。 同一场合中，有尽兴的，有不尽兴的参加各类沟通信息、联络感情的聚会