怎样做初中生家长.ppt

怎样做初中生的家长 姜堰区大伦初级中学 任爱龙 QQ：120463662 邮箱：120463662@ 一个初中家长和孩子的艰辛历程 1、成绩下降，学习积极性不够，和家长冲突开始增加。 2、摸底测试，期中考试，家长会，开始郁闷。 3、初一下开始，成绩继续滑落，家长会要求家长配合。 4、家长开始对子女的功课辅导没把握。 5、初二以后，名次基本不变。焦虑加重，孩子更对立。 6、到了初三，开始请家教，但效果不佳。 7、家长开始觉得自己对孩子的学习已不起作用。 8、中考结束，噩梦终于告一段落。 初中生家长众生相 过分保护 过分干涉 过分期待 言传身不教 重身轻心 过分唠叨 随意许愿 恶言威胁 买辅导材料 无头苍蝇 过分紧张 想跟家长说的二句话 孩子的学习需要家校携手！ 初中学习是一场智力、体力、能力、毅力和心态的考验！ 家长应有的行为 一、清清楚楚了解孩子 二、明明白白做出决策 三、扎扎实实给以支持 一、清清楚楚了解孩子 了解孩子的身体 了解孩子的心理 了解孩子的学情 儿童期 青春期 成年期 更年期 老年期 女性 男性 孕育期 生命历程 极限学习时间 16 h 法定学习时间 6－10 h 良好学习时间 2— 4 h 最佳 1—2 h 孩子每天学习多长时间？ 初中生心理不适 抑制 慌乱 敌对 躯体化 焦虑 不自信 年级名次 孩子年级名次一览表 50 100 150 200 250 八一2 八二1 八二2 七一1 七一2 七二1 七二2 八一1 二、明明白白做出决策 目标 问题 学习 真实水平(80%) 理想水平(90%) 保险水平(70%) 天花板效应 地下室效应 目标设置区间 目标的区间定位 要点：可达性、可操作性、激励性。 通过调整，使总输出最大。 1）学科间调整（ 60百分位优先） 例如：英语＝40分 语文＝60分 数学＝90分 未达到60%的科目优先学习 整体把握 2）学科内调整 例如：某同学英语学习情况分析 内容 满分 得分 可争取空间 增减建议 听力 10 5 5 语法知识 20 18 2 完形填空 15 7 8 阅读理解 30 22 8 书面表达 25 18 7 100 70 30 三、扎扎实实给以支持 做好五个支持 合理作息 及时休息 调理饮食 调适心理 控制情绪 营养均衡 宣泄激励 宽容平静 创设环境 家长示范