八套小学语文教科书诚信要素探究.pdfVIP

八套小学语文教科书诚信要素研究 ASTUDYONTHE ELEMENTSOFHONESTYINEIGHT SETS OFPRIMARYSCHOOLCⅢNESE TEXTBOOKS 作者姓名：邵丹 Name：ShaoDan 指导老师：傅建明 Tutor：Fu Jianming 学科(专业)：教育学原理 Major：EducationTheory 浙江师范大学教师教育学院 ofTeacher Normal College Education，ZhejiangUniversity 2014年5月 May,2014 万方数据 八套小学语文教科书诚信要素研究 摘要 中国传统文化中有许多闪闪发亮的瑰宝，是一个文明的宝库，其中核心思 想有仁义礼智信等。而诚信则在传统文化中占有重要的地位。诚信，一般指诚实 守信，是人们在长期的交往过程中形成的伦理道德观念。它既是中华传统文化的 体现，又是社会发展的要求。随着诚信缺失现象的出现。呼吁诚信的人也越来也 多。教育作为培养下一代的伟大事业，同样担负着培养学生诚信品质的责任。在 新颁布的{：教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》中，强调在当 前形势下，要重视学生诚信教育，培养诚实守信，遵守规则的学生，使学生，树 立法律法规观念，遵守校纪校规和社会公德。 关于诚信的内涵，国内外学者从不同的角度，进行不同的阐释。但是总结归 纳后，诚信出现最多的关键词是诚实、守信、忠诚、信用。结合我国中小学诚信 教育的内容，综合前人的研究，将诚信教育分为诚实教育、守信教育、守则教育 三个主类目。然后根据每个主类目中内涵的细节，划分出次类目，从而制定出教 科书诚信要素分析类目。运用此表格，审视人教版八套小学语文教科书，对其中 的精读课文进行分析。通过分析发现，八套教科书中守则教育占大多数，总的发 展趋势呈现先下降后上升的趋势。选文比较单一，前七套教科书中重复选文集中， 在2001版教科书中诚信选文有较大的突破，更注重生活和现代性。并对教科书 编写和使用提出相应建议。 关键词：小学语文教科书：诚信；文本分析 万方数据 HONESTYINEIGHT ASTUDYONTHEELEM踟SOF SETSOFPRⅡ订ARYSCHOOLCmNESETEXTBOOKS ABSTRACT Thereare inChinesetraditional itisthetreasure manysparklinggem culture，and of coreideasis and wisdomletter． houseacivilization,whoserighteousnesspropriety inthetraditional While faith an