牛津苏教一下《Unit 9 Happy birthday》（第1课时）教案.docVIP

Unit 9 Happy birthday 第一课时 一、教学内容 1、能听懂、学会one,two three,four,five,six,seven，发音正确。 2、能听懂、会说、会读字母Uu,Vv和Ww。 二、教学目标 能听懂、学会one,two three,four,five,six,seven，发音正确 三、教学用具 课件、词语卡片、小黑板 四、主要板书 Unit 9 Happy birthday One, two three,four,five,six,seven Uu Vv Ww 五、教学过程 A. Free talk: T：Class begging. S1: Stand up. T: Hello, boys and girls. Ss: Hello, Miss Qi. T: Open the door, please. S1: All right. T: Open the bags, please. Ss: All right. T: Open the books, please. Ss: All right. T: I can swim. What can you do? S1: I can … T：Can you…？ S：Yes，I can. 鼓励学生用学过的skate、run、jump、play football和play chess 等单词说句子。 …… B．Look and Learn 1、带领学生读准每个单词，要注意让学生仔细观察教师示范朗读的口型。 2、教师用单词卡片快速翻转，鼓励学生用最快的速度准确地说出单词。 3、教师打数字手势，请学生说出相应的数字单词。 4、请两名学生，一人在另一人的背后写任意一个数字单词，请另一人说出相应的单词来。 C．Look and read 1）出示字母卡片Uu，示范发音，并引导学生观察教师口型，听清楚发音，静听几遍以后，再模仿朗读。 2）用类似的方法教学其他字母。 3）在朗读例词pupil、five和window的时候，可以尝试着让学生跟着教师拼读单词，以进一步感受字母Uu、Vv和Ww D．Assign homework （1）听录音，朗读单词。 （2）听录音，朗读字母和例词。 （3）鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语相互打招呼。 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案