牛津苏教三下《Unit 7 Where》教案.docVIP

（版）开心英语教案年级下册 unitUnit 7 Where? The third period 教学内容： C Look and say ; D Look ,read and write ;E Say a rhyme . 教学目标： 能正确地听、说、读、写L1,Mm??和Nn. 能听懂、会说日常交际用语I can’t find …, where’s …? It’s in /on … 能正确使用礼貌用语Excuse me和Sorry . 能背诵歌谣Where’s my broom ? 教学过程： 一、Warm up Greeting. Say a rhyme:It’s his key . Free talk . A??On duty . B??用A中的交际用语进行问答。师手指某生的东西问：where’s the …?请大家回答 It’s in /on …师假装找不到学生的东西问学生Excuse me ,where’s your /his /her……?请大家回答。Where’s his /her ……?学生回答Sorry ,I don’t know .学生间互相问答。 二、Look and say . 1.在投影仪上摆好相应图片一，放准备好的录音Where’s your tape? 引导学生回答 It’s in the pencil box .录音：Where’s your pencil box? 引导学生回答It’s in the study/on the desk .依次出现图２—图６，练习对话。Ａ　同桌讨论。Ｂ　指名对话，集体讨论。Ｃ　指导表演。 三、Look read and write .复习已学字母。（游戏：找邻居）教学字母　Ll Mm Nn . A? 教师教读。 Ｂ　教师范写。 Ｃ　学生练习。 四、Say a rhyme.听录音。学生逐句跟读歌谣Where’s my broom ?学生随录音轻声背诵。学生背诵歌谣并拍手打节拍。 五、Homework .自编对话。背诵并默写字母Ａa----Nn. 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案