- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
[事迹材料]XX小学少先队辅导员事迹简介
XX小学少先队辅导员事迹简介
公文 XXX,1995年任学校大队辅导员,十年来,她把一腔心血倾注于星星和火炬的事业,在工作中敢于探索、方法新,组织开展的少先队活动,收到了很好的教育效果。
十年间,她从建章立制入手,建立健全了少先队组织,培养了一批少先大队骨干,并狠抓了学校少先队常规工作。她以养成教育为基础,以少先队活动为载体,以时政教育为重要内容,在特色上做,在创新上下功夫,学校的少先队主题活动做到每期有中心,每月有主题,队员们在丰富多彩的主题活动中,思想行为受到了教育,能力得到了提高。积极组织少先队员开展“手拉手”、“雏膺争章”、“新世纪我能行”等丰富多彩的少先队活动。和青龙街社区建立“留守孩子教育基地”;在“新世纪我能行”的体验教育活动中提出了八句话:“相信自己行,才会我能行;别人说我行,努力才能行;你在这点行,我在那点行;今天若不行,明天还能行;能正视不行,也是我能行;不但自己行,帮助别人行;相互支持行,合作大家行;争取全面行,创造才最行。”;大力开展“革陋习,树新风,加强养成教育”的活动,让队员从小养成符合社会主义道德要求的品行操守,通过争星活动还评出了十小“礼仪之星”、十小“学习之星”、十小“健康活力之星”、十小“校园小卫士”、十小“诚信之星”,收到了良好的效果。
她个人连年被评为镇、校“先进教师”,多次被评为市、县优秀少先队辅导员和市第三届“十佳少先队辅导员”、县第一届、第二届“十佳少先队辅导员”。
XX小学校
二OO五年九月
公文
1
您可能关注的文档
- 2015—2016学年度第一学期期末学业水平检测整体试卷分析.doc
- 2015—2016学年度第一学期期末学业水平检测整体试卷分析_0.doc
- 2015-2016第一学期期末试卷分析.doc
- 2015-2016年期末教学质量检测高二语文试卷分析报告.doc
- 2015—2016年学年度三年级期末数学试卷分析及学情分析.doc
- 2015—2016年度第一学期语文期末测试试卷分析.doc
- 2015—2016第一学期高二期末语文试卷分析.doc
- 2015学年四年级第一学期语文期末试卷分析.doc
- 2015学年五年级第一学期数学期末试卷分析.doc
- 2015—2016第二学年五年级语文下册期中考试试卷分析.doc
文档评论(0)